在乔姆斯基“培养语言生成能力”的理念影响下，二语教学观念发生的转变有

相似题目

• 维果斯基的教学理念有（）。

  A . 教育与发展观 B . 最近发展区理论 C . 学前知识系统化教学 D . 建构教学

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• 美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（）。

  A . A.结构语法理论 B . B.功能语法理论 C . C.生成语法理论 D . D.认知语法理论

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• 乔姆斯基认为，所有的句子具有（）。

  A . A、深层结构和表层结构 B . B、表义结构和表形结构 C . C、文化结构和环境结构 D . D、主观结构和客观结构

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• 1957年乔姆斯基的《句法结构》出版，标志着（）的诞生

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• 在现代社会和教育理念的影响下，教学由知识本位转向社会本位。

  A . 正确 B . 错误

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• 乔姆斯基的转换生成语法理论是建立在（）的哲学基础之上的。

  A . 唯物主义 B . 唯心主义 C . 经验主义 D . 理性主义

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• 乔姆斯基认为，短语结构规则+（）规则组成了所有的句子。

  A . 语素 B . 词汇 C . 句子 D . 句法

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• 乔姆斯基在（）生成语法。

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• 乔姆斯基认为描写语言学的缺陷在于，描写（）

  A . 不精确 B . 无止境 C . 表面化 D . 不概括

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• 属于乔姆斯基的语言学理论为（）

  A . 共时语言学 B . 历时语言学 C . 描写语言学 D . 转换生成语法

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• 乔姆斯基提出的语言获得理论是（）

  A . A、强化学说 B . B、先天决定论 C . C、相互作用论 D . D、循序渐进论

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• 乔姆斯基提出描写语言学的缺陷在于（）。

  A . A、描写局限性 B . B、描写及时性 C . C、描写无止境 D . D、描写主观性

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• 乔姆斯基最早在（）中提出“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”

  A、《普通语言学教程》 B、《语言论》 C、《句法结构》 D、《语言文化论》

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• 乔姆斯基认为描写语言学的缺陷在于，描写：

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• 根据乔姆斯基的观点,所有句子都具有（）

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• 关于乔姆斯基理论的要点，不正确的是：（）

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• 对于乔姆斯基语言学习机制的描述错误的是（）

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• 根据乔姆斯基的观点，所有的句子都具有（）。

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• 乔姆斯基认为人类的语法都有哪两个层面?( )

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• 乔姆斯基认为，短语结构规则（）规则组成了所有的句子。

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• 10、语言学家乔姆斯基认为（ ）。

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• 乔姆斯基生成语法理论的主要研究方法是：

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• 在乔姆斯基提出的转换生成语法理论中提出任何一个语句都包含两个层次的结构：表层和深层结构，这两者之间的关系是（)。

  A．表层结构决定句子的形式，深层结构决定句子的意义。 B．同一深层结构可以用不同的表层结构来表达 C．一表层结构可能包含两个或更多的深层结构 D．从深层结构向表层结构的转换，要通过一定的规则来实现 E．转换规则可以把一些表面结构相同但深层结构不同的句子区别开

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• 先天语言能力说又称“（)”，主要是由乔姆斯基在其《句法结构》一书提出的。

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