在教学任务中处于基础地位的是（）。

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• 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）

  A . A.教育学 B . B.教育心理学 C . C.教学论 D . D.教育哲学

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• 对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制约教师的教学、研究和服务工作。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()。

  A . A．教育哲学 B . B．教育心理学 C . C．教育学 D . D．教学论

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• 在整个现代人力资源管理过程中，即选人、育人、留人、用人，其中处于基础和前提地位的是（）

  A . 人力资源规划 B . 工作分析 C . 招聘录用 D . 薪酬管理

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• 反洗钱基本制度中处于基础地位的是（）。

  A . A、大额交易和可疑交易报告制度 B . B、客户身份识别制度 C . C、反洗钱培训和宣传制度 D . D、客户身份资料和交易记录保存制度

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• 在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。

  A . 道德认识 B . 道德情感 C . 道德意志 D . 道德行为

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• 世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出，以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位，这些使命是（）。

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• 在青少年的个性倾向中处于基础地位的是兴趣，青少年的一切行动都是由兴趣所驱动的。

  A . 正确 B . 错误

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• 在青少年的个性倾向中处于基础地位的是（）。

  A . 需要 B . 动机 C . 兴趣 D . 价值观

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• 在统计研究的过程中，处于基础地位的是（）。

  A . 数据的整理 B . 数据的分析 C . 数据的收集 D . 数据的检查

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• 在人力资源总体能力中处于基础地位的是（）。

  A . A、智力 B . B、体力 C . C、知识 D . D、技能

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• 教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是（）。

  A . 老师在课堂上布置作业让学生练习 B . 老师对学生的学习做出评定 C . 为顺利实施品德活动课，师生课前各自准备了课件、道具和各种资料 D . 老师在课堂上对学生实施各种辅导

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• 在教育规划、教育计划、教育决策、教育预测之间的相互关系中，处于基础地位的是（）。

  A . 教育规划 B . 教育计划 C . 教育决策 D . 教育预测

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• 在学生品德结构中，处于基础地位的是()。

  A . A．道德认识 B . B．道德情感 C . C．道德意志 D . D．道德行为

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• 在电子政务基本框架"三网一库"中处于基础地位的是（）。

  A . 业务网 B . 资源网 C . 公众信息网 D . 电子信息资源库

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• 在租赁立法体系中处于基础和核心地位的是（）。

  A . A、合同与财产法 B . B、会计、税务法 C . C、租赁促进法 D . D、租赁机构管理法

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• 世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出，以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位，这些使命是（）

  A . 建立法律基础 B . 保持非扭曲的政策环境 C . 投资于基本的社会服务与基础设施 D . 保护环境

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• 在研究幸福的视角中，处于基础性地位的是？

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• 在学生的品德结构中，处于基础地位的是（）

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• 在教学任务中处于基础地位的是（）

  A．发展学生的智力 B．培养学生的道德品质 C．培养学生的能力 D．传授基础知识和基本技能

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• 商业银行反洗钱内控制度体系中，处于基础地位的是（）

  A．客户身份识别制度 B．大额交易与可疑交易报告制度 C．客户洗钱风险等级划分制度 D．客户身份资料和交易记录保存制度

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• 1、1．在学校教育中处于核心地位的是（） A. 教师 B．学生 C．课程 D．教学

  A．A B．B C．C D．D

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