教育专家系统是网络多媒体技术在教育领域的成功应用。
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教育信息化主要指在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到（）。
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（）是指在一定教学思想和理论指导下，应用多媒体和网络技术，通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教育教学目标的教学模式。
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在我国，运用现代教育技术的（）理论，使企业培训系统化，加强培训的针对性与有效地制定企业培训策略，正在成为现代教育技术在企业中应用的一个重要领域。
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以计算机多媒体技术为基础的（）模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
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教育技术的开发领域应包括（），其基础便是媒体制作。
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下列属于多媒体技术在数字环境中的应用是（）。 ①数字互动电视 ②课堂多媒体教学课件 ③远程教育 ④求1至10000所有偶数的和
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在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间，不仅存在着某些继承和丰富的联系，更多的是发展和创新的关系。
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在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。
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教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用（），深入开发、广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化的系统工程。
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教育信息化主要指在教育系统留的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到（）。
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教育信息化的主要是指在教育系统的各个领域全面深入的应用现代信息技术，使之渗透到（）以及教学过程等各个具体环节的全过程。
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多媒体技术中能应用于教育、培训、医疗等领域，在家庭PC中没有什么用途。
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以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
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电子白板是将传统的黑板和计算机、网络、（）等多媒体结合在一起的一种现代教育技术。
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使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。
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贵州在全省高等学校积极推广现代教育技术的应用，对全省高等学校教师进行现代教育技术培训，并开展多媒体教学课件的评选活动。（2.0分）
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7、目前在教育领域应用的人工智能技术主要有以下几种：
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（)又称交互式多媒体点播，即计算机通过宽带与多媒体服务器相连，远程访问服务器上所存放的视频资源，并以此为基础实现其在教育、视频会议、医疗等领域的应用。
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多媒体技术的典型应用包括教育和培训、咨询和演示、可视化电话系统、管理信息系统MIS、视频会议系统、计算机处理协同工作、视频服务系统和（)等等。
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【单选题】信息系统在教育领域的应用，对偏远地区的教育发展有重要意义，这主要表现在
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利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动的远程教育，属于第（)代远程教育
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A．多媒体技术与点播电视、智能化家电、识别网络通信等技术互相结合，使多媒体技术进入教育、咨询、娱乐、企业管理和办公室自动化等领域。
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2、多媒体技术的迅速发展，应用领域也不断扩大，它已进入了教育、商业、医疗、娱乐、工农生产等各个领域
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16、20世纪30到40年代，录音和电影在教育领域的应用逐渐兴起，该阶段是教育技术发展的______阶段。
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