2、2. 【思考题2-6】实现单链表的以下成员方法，题意和算法描述见教材图2-18。 public SinglyList（SinglyList＜T＞ list) //拷贝构造方法，深拷贝，复制单链表

广义表的表示方法主要有：单链表示法和循环链表表示法。

请按照以下数字规律填空（）。1，2，6，42，

试找出可产生以下数目的A类子网的子网掩码（采用连续掩码）。（1）2，（2）6，（3）30，（4）62，（5）122，（6）250.

函数GetElem实现返回单链表的第i个元素，请在空格处将算法补充完整。 int GetElem(LinkList L,int i,Elemtype *e){ LinkList p；int j；p=L->next;j=1; while(p&&jj>i)return ERROR;*e= (2) ;return OK;}

假定你从一新发现的病毒中提取了核苷酸，请用最简单的方法确定： （1）它是DNA还是RNA？ （2）它是单链还是双链？

函数实现单链表的插入算法，请在空格处将算法补充完整。int ListInsert(LinkList L,int i,ElemType e){LNode *p,*s;int j; p=L;j=0; while((p!=NULL)&&(jnext;j++; } if(p==NULLj>i-1) return ERROR; s=(LNode *)malloc(sizeof(LNode)); s->data=e; (1) ; (2); return OK;}/*ListInsert*/

团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段（）团队的任务已为其成员所了解，但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧，团队成员仍首先作为个体来思考，并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。

根据《电力建设安全工作规程第2部分：电力线路》（DL5009.2-2013）6.1.2-6.1.5规定，杆塔组立应遵守以下规定（）

单链 DNA探针的标记可以采用下列方法：（1）（）；（2）（）；（3）（）。

延长调质时间可以通过以下几种方法来实现：（1）（）（2）（）（3）（）

函数实现单链表的删除算法，请在空格处将算法补充完整。int ListDelete(LinkList L,int i,ElemType *s){LNode *p,*q;int j;p=L;j=0;while((（1） )&&(jnext;j++;}if(p->next==NULLj>i-1) return ERROR;q=p->next; （2）;*s=q->data;free(q);return OK;}/*listDelete*/

2、6.尺寸标注的基本要求包括以下几个方面：

2、对于一个非空的循环单链表，若头指针为head，假设指针myrear指向表中的最后一个结点，如果要在非空的循环单链表的最前面插入一个新结点p，则执行（）。

发言人名单 1.主题：如何看待当前较热的幼儿体育教育。 发言：一班 女生 901宿舍长 文晓林 成员:陆柔娜 杨 利 庞异莹 黄 晓 廖伊玲 2.主题：确定学校体育本质功能的依据是什么？ 发言：一班 女生 838 室长：谢东静 成员：韦兰春、廖微、吴小霞、赵苗苗、覃红锐 3.主题：功能实现视角下的“学生喜欢体育不喜欢体育课” 发言：一班 男生3栋720 舍长 陈毓源 李茂源 陈晓程 梁福辉 杨明亮 韦存龙 4.主题：为什么说学校体育是现代教育的基石？ 发言：一班 女生8栋837 舍长 黄小丽 成员：罗亚竹，梁雨滋，杨萍，毛雪玲，韦美英 5.主题：为什么说学校体育是国民体育的基础 发言：一班 女生8栋931 莫美琳 一班 男生4栋427 宿舍长 沈保华 柴方广 6.主题：实现学校体育的目标要调动家庭和社区的积极性 发言：二班 女生宿舍8栋A 903宿舍长: 陶鑫 成员 : 陈秋桃 黄念莹 蒋玉娇 童彤 姚子琳 思考题

【EX-3-4】在以下几种存储结构中，哪个最适合用作链栈？ （1）带头结点的单链表 （2）不带头结点的循环单链表 （3）带头结点的双链表。

【2-1-4】以下关于单链表的叙述中，不正确的是（）。 A.结点除自身信息外还包括指针域，因此存储密度小于顺序存储结构 B.逻辑上相邻的元素物理上不必相邻 C.可以通过头结点直接计算第i个结点的存储地址 D.插入、删除运算操作方便，不必移动结点

从指定的选题1/选题2中选择一题完成实验。 注意：请使用实验题考试报告专用模板。 实验评分标准： 1、完成实验目的，过程描述连贯、截图清晰，得60分，否则为0分 2、至少在2个截图中应包含自己的学号或者姓名拼音，可在目录/账户/密码/标题等中设置，否则为0分 3、完成任务与思考，+10分 4、撰写该实验及本课程心得体会，+10分 5、结合本学期学习内容，提出创新性想法并验证，+20分 6、全文叙述不清晰，段落格式错误，有错别字，-10分 7、抄袭和被抄袭者均为0分。 序号 学号 姓名 选题1 选题2 1 20162116 王睿智 1.4 5.2 2 20171438 曹可凡 3.6 4.2 3 20171439 陈艺萱 3.5 3.2 4 20171440 成丙南 6.4 1.4 5 20171441 程朝阳 2.8 2.1 6 20171443 高朗 3.4 4.4 7 20171444 顾逸航 2.9 5.6 8 20171445 郭益鑫 5.5 2.4 9 20171446 黄淼杭

具体要求： 具体的实现效果和实现方法提示，可参见附件中的pdf文档。 撰写的作业文档中包括 （1）程序功能的描述，效果请附图； （2）遇到的问题及思考； 程序请打包后作为附件上传 打包文件名为：作业10-用纹理实现镂空+姓名 作业附件为： 作业10-用纹理实现镂空.pdf，可参考。

MA​某一销售团队7位成员的销售业绩分别是：2、6、4、5、4、3、4（单位，万元），以下表述正确的是（）。​

待排序数据元素以单链表方式存储，完成下列基于单链表的简单选择排序算法。 单链表结点结构体定义如下： typedef struct node{ int key; //简单起见，只定义排序关键字且为整数 struct node* link; //指针域 }Node; void SelectSort（Node *first) { Node * small, p, q; int temp; for （p=first; （1) ; （2) ){ small=p; for （q=p-＞link; q!=NULL; q=q-＞link) // 找最小值 if （（3) ) // small=q; //元素值交换 temp = p-＞data; （4) ; （5) ; } }

【EX-2-1-5】在单链表中，增加一个头结点的目的是为了（）。 A.使单链表至少有一个结点 B.标识链表中重要结点的位置 C.方便运算的实现 D.说明单链表是线性表的链式存储结构

2、下列关于单链表的说法，错误的是（）。

1. 复习学习python的基本知识点，实现以下程序。 （1）计算斐波那契（Fibonacci）数。 （2）用递归法计算组合数C（m,n）。 （3）计算并输出矩阵x各行元素的和。 （4）有一个包含n个整数的数组A，设计一个算法，删除多余的重复整数。 2. 复习结构体和指针的内容，并编写一个运用结构体指针链表的程序。

3、3.【实验题2-3，习题解答】实现循环双链表类的以下成员方法，题意和算法描述见习题解答图2-9。 //在this循环双链表之后，合并连接list中所有结点，并设置list为空 public void concat（CirDoublyList＜T＞ list)