31、走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有()
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近5年来,全国选派10多万名高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”(支农、支教,支医和扶贫)服务.各地各部门十分注意服务与管理相结合、使用与培养相结合,既让大学生在基层发挥作用,也为其成长成才创造环境、提供条件。这表明()。 ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②人的价值是在个人与社会的统一中实现的 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④服务基层是实现人生价值的必由之路
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好人有好报,最美教师张丽莉舍身救人,导致自己双腿遭碾压高位截肢,此事受到了各界的关注。截至2012年5月16日16时,佳木斯市慈善总会共接到社会各界为“最美女教师”张丽莉的爱心捐款226万元。好人有好报说明()。 ①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②人的价值在于对社会的责任和贡献 ③处理好个人与社会的关系就能实现人生价值 ④人生价值是自我价值和社会价值的统一
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明朝裴一中《言医·序》中说:“学不贯今古,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世!”这启示我们()①实现人生价值必须全面提高个人素质②需要在个人与社会的统一中创造人生价值③加强思想道德修养能够促进科学文化修养④坚持科学文化修养和思想道德修养的统一
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“为了一个诺言,他选择留在深山;为了一个信念,他竭力呵护山娃娃。”,“广东好人”古槐基坚守山区独自教书37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是()。 ①实现人生价值离不开良好的客观条件 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引 ③人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④只要在艰难困苦的环境中,就能实现人生价值
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近五年来,全国选派l4.3万名高校毕业生到农村基层从事各种服务。各地各部门十分注意服务与管理相结合、使用与培养相结合,既让大学生在基层发挥作用,也为其成长成才创造环境、提供条件。这表明()。①实现个人价值,需要自强不息的精神②一个人的人生价值,只能在社会中实现③人既是价值的创造者,又是价值的享受者④积极服务基层,是实现人生价值的必由之路
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“与风竞速,京津城际上,他创造了中国第一速;星光夺目,国庆大典上,他把铁路人的风貌向祖国展出。”这是北京铁路局“十大领军人物”评委会授予北京动车组司机李东晓的颁奖辞。这些成绩的取得不是偶然的,高速铁路的创造、发展,给予了李东晓实现自我价值的机遇,这告诉我们,实现人生价值()。 ①需要全面提高个人素质 ②需要埋头实干,发挥聪明才智 ③需要社会提供一定的客观条件 ④必须在个人与社会的统一中实现人生价值
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“上得山丘好,欢乐含苦辛。请勿歌仰止,雄峰正相迎”这首诗启示我们实现人生价值()。 ①需要社会提供一定的客观条件 ②要有顽强拼搏、自强不息的精神 ③离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引 ④取决于个人素质的高低
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2012年是《感动中国》十周年,十年沉淀下来的感动,是中国人心灵的历史,是一种不断升华的精神价值。100多个普通人的故事能感动我们的心灵,这说明()。 ①对一个人价值的评价就是看其贡献 ②有令人感动故事的人才能实现人生价值 ③人的价值在于创造价值 ④在个人与社会的统一中实现人生价值
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2009年10月31日中午十一时“两弹一星”元勋,著名的爱国科学家钱学森不幸与世长辞,享年九十八岁,他一生淡泊名利、无私奉献,一心扑在事业上,从不计较个人得失,始终保持艰苦奋斗的政治本色。这表明人生价值包括() ①个人对社会的责任和贡献 ②个人的生命历程 ③个人为社会创造的精神财富 ④个人受到社会的尊重
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任何人要走好人生道路,创造有价值的人生,都必须协调好( )。
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创造有价值的人生,应当协调好人生道路上的各种关系。这些关系有( )。
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当代大学生只有树立起崇高的理想信念,才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么样的人等重要的人生课题。( )
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人生自我价值的实现是个人为社会创造更大价值的前提。()
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创造有价值的人生,应当协调好人生道路上的各种关系。这些关系有( )。
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没有积极进取的人生态度,再崇高的人生目标也难以真正实现。走好人生之路,需要大学生在正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题的过程中应保持的人生态度有( )。
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人生价值的实现创造良好的社会环境;协调个人与社会的关系,关键在于把握个人在社会中的 ( ) 。
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只有树立起崇高的(),才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么样的人等重要的人生课题。
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25、一个人确立了为自己理想目标而奋斗的人生追求,才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。
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“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”我们“扣好人生第一粒扣子”,需要①好高骛远,不切实际 ②勤于学习,敏于思考③明辨是非,善于选择 ④精心打扮,穿戴讲究()
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为了一个诺言,他选择留在深山;为了一个信念,他竭力呵护山娃娃。,广东好人古槐基坚守山区独自教书37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是()。 ①实现人生价值离不开良好的客观条件 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引 ③人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④只要在艰难困苦的环境中,就能实现人生价值
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协调好自我生理与心理的关系,保持身心健康,是科学把握人生道路、创造有价值人生的基本前提。下列选项中,属于身心健康中心理健康的是 ()
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青春的创造是多姿多彩的。激发创造潜能,我们需要()①在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,开创前人未走之路 ②要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力 ③以个人需要为出发点,用自己的智慧和双手去探索 ④关注他人与社会,看重创造的意义和价值
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科学对待人生环境,创造有价值的人生,还要面对和协调人与自然的关系,人与自然的关系实质表现为人是自然的一部分,但人又是()
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40、崇高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实,辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践中才能实现,________是实现人生价值的必有之路。
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