1、下载“实验4-1.xlsx”，完成下列操作： 1．将“全校高考录取信息”工作表中所有同学的录取记录复制到一个新工作表中，并将新工作表重命名为“总分排序”。然后按照高考总分的降序排列。 2．将“全校高考录取信息”工作表中所有同学的录取记录复制到一个新工作表中，并将新工作表重命名为“多字段排序”。然后，将主要关键字按照班级升序排序，次要关键字按照高考总分降序排序。 3．将“全校高考录取信息”工作表中所有同学的录取记录复制到一个新工作表中，并将新工作表重命名为“自定义序列排序”。然后，将主要关键字按照院校所在地区（华东、华南、华北、华中、东北、西北、西南）的顺序排序，次要关键字按照院校所在城市的笔画升序排序。 4．将“全校高考录取信息”工作表中所有同学的录取记录复制到一个新工作表中，并将新工作表重命名为“高考成绩汇总”。然后进行多层次的分类汇总，先按照班级进行分类汇总，统计每个班高考成绩的平均分；然后再统计出每个班级本科1批、本科2批、本科3批分数线的人数。

企业网上银行客户已下载的证书必须激活方可正常使用，（）均须录入和审核两个岗位操作方可完成。

患者，男性，38岁，因死髓牙变色要求烤瓷冠修复1。烤瓷冠完成后，下列哪项操作是不正确的（）。

王浩同学在做“放飞梦想”多媒体作品时，需要从网上下载一张图片，下列操作不可能完成的是（）。

小李需要下载一部大小为1.2GB的电影，他家安装的宽带是电信4Mbps，在理想状态下，下载完成需要的时间是多少秒？（）

本次作业只有1题，题目和要求在附件中，请同学们下载完成。

1、按照课程公告的要求下载MATLAB试用版或Octave的某一版本（如4.0.0或4.2.0版本），在一台自己可以用来完成作业的电脑上安装完成后，将启动后的界面截图上传即可。

Pentium微理器进行存储器读操作时，在时钟周期了1期间，完成下列操作（)。A．W/R信号变为高电平B．

课前自学要求:本次作业要求第一次课前完成, 已经完成的同学请勾选“已完成” 1.通读第一章课前导学部分的教学大纲和考核评价部分,了解《多媒体技术和应用》这门课程学习的内容以及考核要求。 2.有电脑的同学进入第一章课前导学部分的1.5节相关软件,下载photoshop CC 2017（）和本课课件,并完成老师发布的作业。 5.完成老师发布的《第2章 课前理论的过关斩将》A．已完成

请大家按以下步骤完成实训操作： 1、下载附件的“前T/T+即期L/C支付方式下审证和改证业务操作"实训要求和“空白审证和改证业务处理单”。 2、线下根据“前T/T+即期L/C支付方式下审证和改证业务操作"实训要求，在“空白审证和改证业务处理单”完成以下工作任务： 根据GP1999外贸合同审核BOCL20190625信用证，找出问题条款并提出修改意见。 3、把填制好的“审证和改证业务处理单”答案以附件的形式上传。

下载QQ群文件1.2素材，根据提供的户型图素材，完成教师示范的墙体建模操作。 1、操作类以截图方式 上传到QQ群作业。（角度颜色不能雷同） 2、摘抄类以拍照方式上传到QQ群 作业。（照片底部写上姓名日期，以本子摘抄为佳）

1.自行下载并学习本章视频及资料，手机观看，电脑编辑操作。认真完成每一节视频的实训操作与章节测试。 2.选一张自己的生活照靓照，根据课程视频进行修复、美颜后，全图再进行综合切片。签到图和作业于今晚24时前发给李银收集上交。

按要求完成如下作业，操作步骤可参照章节的学习视频 （1）下载附件中的第九次作业素材.rar，完成如下项目： 根据9.4节视频内容，利用通道完成”长发女生抠图“，但扣取后背景为灰色，不是很好看，大家可以自行更换一张好看的背景。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业11； （2）将做好的2个文件放同一个文件夹中，然后以压缩文件的形式（RAR或ZIP）上传到附件中，压缩文件名为学号+姓名+第9次作业.rar或学号+姓名+第9次作业.zip。 如：2401007王明令第9次作业.rar或2401007王明令第9次作业.zip

按要求完成如下作业，操作步骤可参照章节的学习视频 （1）下载附件中的第十次作业素材.rar，完成如下项目之一： 1）根据10.1节视频内容，完成茶叶包装的制作。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业13； 2）根据10.2节视频内容，完成音乐耳机海报的制作。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业13； （2）将做好的2个文件放同一个文件夹中，然后以压缩文件的形式（RAR或ZIP）上传到附件中，压缩文件名为学号+姓名+第10次作业.rar或学号+姓名+第10次作业.zip。 如：2401007王明令第10次作业.rar或2401007王明令第10次作业.zip

下载附件，完成如下作业，操作要求和步骤可参照章节的学习视频 （1）完成“2.2节 立体图的绘制”，至少包含2个立体图（圆柱，球，圆锥等），完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业3；（50分） （2）完成“2.4节 电影胶片的制作”，胶片需至少显示4张图片，完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业4；（50分） （3）将做好的4个文件放同一个文件夹中，然后以压缩文件的形式（RAR或ZIP）上传到附件中，压缩文件名为学号+姓名+第2次作业.rar或学号+姓名+第2次作业.zip。

请在章节-学习任务2.2.1-学习资料中下载“2.2.1 集成运放的特性分析作业单 ”,自己打印并完成。如不能打印,请将内容写在作业本上。将完成的作业单或作业本拍照上传

小秦想下载一个《中国梦，我的梦》的视频给同学们播放，小晴在网上找到了合适的视频要进行下载，下列可以完成这项操作的软件是（）

学习微课第4集 11.4可以做画册封面的图像效果——极坐标工具运用,完成实践练习。 作业: 请你 拍摄 或 下载一张全景 素材图片,使用 PS 极坐标等工具结合,制作完成一张平面图转化为球体效果图片 有技法运用创新的可加分。 提交格式: 1、 提交 全景素材原图 、 制作完成效果图 各 1 张 （）

使用云备份的用户需在移动云上完成订购，并下载专门的客户端进行备份、恢复操作（）

王浩同学在做"放飞梦想"多媒体作品时，需要从网上下载一张图片，下列操作不可能完成的是（）

完成下列两个项目中的其中一个项目： 项目1：根据4.3节制作一个扁平风格的图标。（成绩最高90分） 项目2：根据4.4节制作一个中国风的艺术海报。（成绩最高分100分） 如有增加其他创意，成绩提高1-10分不等。 （1）下载附件"第四周课程素材文件.rar"，完成项目1或项目2（项目要求和操作请参考第四周相关视频)，将创作完的作品存储为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业4。 如：2401007王明令作业4.psd和2401007王明令作业4.jpg （2）将制作好的PSD和JPG两个文件，放一个文件夹中，并将文件夹进行压缩，压缩后上传到附件中，压缩文件名为学号+姓名+第4次作业.rar或学号+姓名+第4次作业.zip。 如：2401007王明令第4次作业.rar或2401007王明令第4次作业.zip

从1.1下载素材包,根据视频内容,选择相应图片,进行处理操作,并将完成图片,保存JPG格式上传

揽收操作要求1小时完成揽件。（)

1、下载相关数据，跟着教学视频一步步操作，对数据进行数据验证和合并计算，将结果放在一个文件夹压缩打包上传，或者直接截图上传，建议截图，打包上传可能互评的小伙伴没办法打开。

云数据库RDS可以使用SSL加密来保证传输安全操作步骤也非常简单包括了以下步骤:（1）下载证书:（2）设置SL:（3）开通SSL:（4）应用或者客户端连接RDS时配置SSLCA证书。实际场景中正确的操作顺序是（）