6、从课程实施的主体来看，影响课程实施的决定性因素是（）。
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在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）
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影响课程实施的因素可分为改革本身的因素，学校外部的因素，学校内部的因素，和课程各构成要素的特点。
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从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
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影响课程实施的主要因素有（）等。
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影响课程实施的因素是什么？
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在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。
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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）
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社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。
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教师是课程实施的主体，课程实施的最大障碍是教师的惰性。
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教育部决定从明年初开始对采用实验新课程标准的教师进行不低于40学时的新课程标准岗前培训，凡未经新课程标准岗前培训的教师不能实施新课程，经培训没有修满学分者还可能面临“下岗”命运。 对这段文字较全面的概括是：（）
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简述影响课程实施的因素。
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课程实施的指导，从指导的主体可以分为（）。
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影响课程实施的因素可以分为三大类：（）。
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（ ）是影响课程实施的第四类因素，它包括政府部门的重视、外部机构的支持以及社区与家长的协助等。
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下列不属于影响课程实施因素的选项是( )。
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课程目标决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的（)
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影响课程实施的因素有很多。其中，课程改革本身就是一个重要因素。下列选项中，不属于课程改革本身的因素是（）
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课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源。判断对错
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直接决定体育课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境以及对于体育课程的认识状况等因素属于条件性体育课程资源。()
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关于课程实施的外部影响因素，下列说法正确的是（）。
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体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程理想与实施情境的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程
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从课程实施中幼儿参与的人数规模来看，课程的实施形式可分为三种：集体活动形式、（)形式和（)形式。
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从课程开发主体来看，课程可以分为（）
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以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是（)。