心理训练一般按理论学习、操作练习和现场讲评三个步骤进行。（）

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• 技术训练一般按理论学习、操作练习、小结讲评的步骤进行。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 救护操作练习一般按（）和操作讲评的程序进行。

  A . A、操作实施 B . B、操作准备 C . C、操作示范 D . D、操作讲授

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• 心理训练一般按（）步骤进行。

  A . A、理论学习 B . B、操作准备 C . C、操作练习 D . D、操作讲 E . E、检验与建档

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• 现场救护训练的常用方法有:理论讲授、示范作业、个人练习和（）

  A . 个人体会 B . 流水作业 C . 想定作业 D . 班（组）练习

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• 技术训练一般按理论学习和（）练习两个步骤进行。

  A . A、技能 B . B、体能 C . C、综合 D . D、操作

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• 心理训练操作练习一般程序是按操作准备、操作实施进行。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 现场检查实施阶段包括进点会谈、分工检查、结束现场作业等三个步骤。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 心理训练操作练习一般程序中的操作实施通常按（）步骤进行。

  A . A、理论提示 B . B、讲解示范 C . C、组织练习 D . D、小结讲评 E . E、检验与建档

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• 现场救护操作练习一般按（）的程序进行。

  A . A、操作实施 B . B、操作准备 C . C、操作示范 D . D、操作讲评 E . E、经验交流

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• 战术训练步骤为理论提示、情况显示、训练实施、小结讲评四个环节。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 一般来说，区域活动的组织流程由三个部分组成，即（）、操作部分和讲评部分。

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• 将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤，要求主体按此进行活动，并反复练习达到自动化程度，这一学习策略训练的方法叫做（）训练模式。

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• 心理训练通常是以班.()为单位，由中队长组织实施。一般按理论学习和操作练习两个步骤进行。

  A . A、支队 B . B、大队 C . C、中队 D . D、单兵

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• 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，“患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体”的是（）

  A . 训练对指 B . 训练伸腕关节 C . 训练前臂旋后 D . 训练屈伸腕关节 E . 训练拇外展和旋转

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• 技术训练一般按理论学习和（）两个步骤进行。

  A . A、讲解示范 B . B、协同配合 C . C、操作练习 D . D、实施演练

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• 心理训练操作练习一般程序是按（）进行。

  A . A、操作准备 B . B、操作实施 C . C、操作讲评 D . D、检验考核 E . E、归类建档

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• 放松训练又名松弛训练，它是指按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以达到降低机体唤醒水平，调整那些因紧张刺激而紊乱了的功能。下面对于渐进性放松训练表述不正确的是（）

  A . A.可以采用坐位或卧位进行 B . 练习时间从几分钟到20分钟均可 C . 训练开始之前先对患者焦虑水平进行评价 D . 无禁忌证，老少皆宜 E . 通过肌肉反复松-紧练习促使大脑皮层唤醒水平下降

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• 现场检查实施阶段包括进点会谈、分工检查和评价定性三个步骤。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 不属于心理训练操作练习一般程序的是（）。

  A . A、理论讲授 B . B、讲解示范 C . C、小结讲评 D . D、组织练习

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• 技术训练一般按（）和操作练习两个步骤进行。

  A . A、活动准备 B . B、器材准备 C . C、理论学习 D . D、讲解示范

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• 放松训练又名松弛训练，它是指按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以达到降低机体唤醒水平，调整那些因紧张刺激而紊乱了的功能。自主训练有六种标准程式，其中不包括（）

  A . A.温暖感 B . 沉重感 C . 成就感 D . 心脏慢而有规律地跳动 E . 额部清凉舒适感

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• 技术训练通常以班、（）为单位，由中队长组织实施，一般按理论学习和操作练习两个步骤进行

  A．小组 B．中队 C．支队 D．大队

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