搜集材料的方法,从简短到复杂,过去到现在,已知到未知,是()之一。

A . 显示课程主要部分的相互关系 B . 创造学生的思维 C . 要求学生积极参与课程

时间:2022-09-05 20:40:27 所属题库:讲授、协作学习和引导讨论法题库

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