如果说专业技术人员重视学习是一种境界,一种觉悟,一种精神,那么,善于学习就是一种智慧.一种能力,一种建立在重视学习之上的技巧。善于学习,主要是指()三个方面。
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专业技术岗位胜任力演绎法是一种从专业技术组织的使命、愿景、战略以及价值观中,推导出专业技术岗位所需的导致专业技术人员高绩效特质的方法。()
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()是一种专业行业,它综合运用多学科的知识,通过人员、场所、流程和技术的整合,来确保建筑环境的正常运行。
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()是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式,并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。
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()是一种心照不宣的契约,具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献,雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
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教师是一种专业化的技术职业。
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教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。
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专业技术人员职业继续教育是一种普通形式的教育。
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如果说()的知识观是一种‘人格学意义上的智慧论’,那么,()的知识观恰恰是一种知识论意义上的‘真理’论。
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各种专业技术人员因工作上的疏忽或过失造成合同一方或他人的人身伤害或财产损失而依法应承担的经济赔偿责任属于职业责任。职业责任实际上是一种()。
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科学管理理论是指导专业技术组织胜任力管理的基础理论。它不仅仅是一种思想,一种观念,也是一种具体的操作规程,是对具体操作的指导。他们是()。
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卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业,卫生类专业技术人员的首要职责是(),也是其职业道德的第一要求。
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填埋技术有哪些优点?为什么说堆肥技术是一种可循环利用资源的方法?
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专业技术人员的道德修养是一种自律行为,关键在于自我锻炼和自我改造
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对于专业技术人才来讲,从()进行招聘无疑是一种明智的选择。
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如果说教育的社会价值表现为一种外在价值,那么教育的()是一种内在价值。
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()说“学习理论与教学理论并不是相互排斥的,两者都是一种完善的教育科学所必须的,没有哪一个能代替另一个。”
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专业技术人员自我管理能力是一种高层次的参与式管理能力。()
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在目标管理中,考核是一种立即约束机制,可以调动专业技术人员的积极性。
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机器学习不是一种认知技术,是一种能力
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学的本质是一种精神的觉悟。()
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总会计师是一种专业技术职务,是会计机构的负责人或会计主管人员。( )
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用计算思维解决问题,最终体现为程序实现,因此,本质上计算思维反映为一种人造物,如果说它是一种思想,则言过其实了。
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