沙、水属于无结构材料，（），又可配合各种玩具开展游戏的材料，可促进孩子的想象力和创造力的发展。
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属于结构游戏玩具的是（）
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沙、水属于富于变化，又可配合各种玩具开展游戏的材料，（）的幼儿园可造木制或水泥制的沙地或水池，当然也可以用废旧木箱装沙子，或水盆盛水给孩子玩。
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儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏是（）
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玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类，下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是（）。
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选择和提供玩具和游戏材料的基本参考标准有（）。
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下列属于游戏治疗中所摆放的结构式玩具的是（）。
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玩具及游戏材料价格越高越好。
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按照玩具的功能特点划分，积木、积塑、橡皮泥、沙、雪等属于（）
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专门化玩具或游戏材料可以促进幼儿在游戏中的想象和发散性思维。
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利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是（）。
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幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。
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（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
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结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
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幼儿通过操作玩具或实物材料，并按照游戏规划进行的一种游戏是（）。
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玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。
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游戏中儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处，但他们仍在独自游戏，活动中没有合作行为，这种游戏是（）
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幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（ ）。
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下列哪一项属于游戏治疗中所摆放的结构式玩具？（）
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为托幼机构幼儿选择玩具和游戏材料时，应注意（）。
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由塑胶材料制成的各种结构玩具称为积塑，按照其结构性质，我们把它们分为主题类积塑和素材两类。（)
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沙、水属于富于变化，又可配合各种玩具开展游戏的材料，（)幼儿园可造木质或水泥制的沙地或水池，当然也可以用废旧木箱装沙子，或水盆盛水给孩子玩。
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进入4－5岁，儿童更喜欢低结构玩具和材料，合作多主题游戏开始增加，因此应为儿童提供大胆创造、满足好奇、积极思考、集体参与的宽松心理环境，同时提供以感觉运动游戏为主的室内外物质环境。（)
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凡是利用各种结构材料或玩具进行建构的活动都称之为（）