走遍校园每一个角落,走访校园不同岗位不同身份的人,根据观察访谈中发现的问题,或是自己感兴趣的领域,搜索其他学校相关环境建设案例,明确自己关于校园环境与精神成长的认识。完成写作,可以用调查报告、校园宣传片脚本、学校宣传册等自己喜欢的文本形式呈现自己的发现与思考。

时间:2023-03-04 16:13:19

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