简历在介绍个人具体情况时必须把父母所从事的职业写进去。

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• 学习型组织在“个人和团队”学习的基础上，结合具体组织的文化和发展战略，确定组织学习（），把个人的职业发展、公司和组织的发展战略、对社会所负的责任有机结合，提高全体员工的素质，以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。

  A . A、方针 B . B、途径 C . C、过程 D . D、效果

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• 在计算个人所得税的计税依据和税率的规定时，稿酬所得以每次出版、发表取得的收入为一次，具体情况如下（）。

  A . 同一作品再版取得的所得，应视作另一次稿酬所得计征个人所得税 B . 同一作品先在报刊上连载，然后再出版，或先出版，再在报刊上连载的，应视为两次稿酬所得征税；即连载作为一次，出版作为另一次 C . 同一作品在报刊上连载取得收入的，以连载完成后取得的所有收入合并为一次，计征个人所得税 D . 同一作品再出版和发表时，以预付的稿酬或分次支付稿酬等形式取得的稿酬收入，应合并计算为一次 E . 同一作品出版、发表后，因添加印数而追加稿酬的，应与以前出版、发表时取得的稿酬合并计算为一次，计征个人所得税

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• 在IMO采纳的分道通航水域，下列哪些情况下，船舶可免受分道通航制条款的约束？（）Ⅰ、紧急情况下为避免紧迫危险 Ⅱ、从事疏浚作业的船舶在作业所必须的限度内 Ⅲ、从事清除水雷作业的船舶在作业所必须的限度内 Ⅳ、采取避让行动时

  A . Ⅰ B . Ⅰ、Ⅱ C . Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D . Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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• 职业能力是指个体从事某种职业所必须具备的，并且在职业活动中表现出来（）的综合。

  A . 多种知识 B . 多种能力 C . 技能素质 D . 心理素质

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• 集团公司2015年工作会议强调，必须旗帜鲜明地聚焦双效。要把提高效率和效益作为2015年生产经营的主题，在做任何决策时都要把双效摆进去，在执行的过程中都要把双效突出来，在具体工作和岗位上都要把双效落下去，各项业绩都要围绕双效来考核，做到（）。

  A . 措施不偏向 B . 政策不偏离 C . 工作不偏位 D . 制度不偏废

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• 职业形象规范作为员工的特殊性规范，员工在具体适用时，可能因个人职务、岗位以及所处环境场合的不同而略有侧重。

  A . 正确 B . 错误

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• 求职信内容的中间部分只是对个人简历的重复，不需要过多的介绍个人的品质以及与未来职业有关的学习和社会活动经历、业绩和特长等。

  A . 正确 B . 错误

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• 科研工作者职业道德是从事科学技术工作的人们在从事职业活动所遵循的行为规范，是社会主职业道德、共产主义职业道德在科研工作者身上的具体化。

  A . 正确 B . 错误

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• 从业人员所从事职业的看法、认识及其在工作中表现反应了一个人的工作能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 小民是智障儿童，早就到了上学的年龄，但因为智障被几所学校拒收，小民的家长找到社会工作者杜月，希望能够得到帮助。杜月联系了当地的几所特殊学校，向学校介绍小民的具体情况，并且提出服务建议，在她的努力下，终于有一所特殊学校答应接收小民。同时，杜月还为小民的父母提供辅导，教授他们在日常生活中如何正确引导小民。在本案例中，杜月扮演的角色有()。

  A . 经纪人 B . 辅导者和教育者 C . 顾问 D . 倡议者 E . 治疗者

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• 转移支付是政府支出的一部分，在按支出法核算国民收入时，并没有把它计算进去，那么在按收入法核算国民收入时，就不应该在个人收入中加入政府的转移支付。

  A . 正确 B . 错误

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• 公告在写作时要注意宣布的事项应具体明确，要把事情的经过写清楚，并阐发道理。

  A . 正确 B . 错误

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• 在以汇报成绩和经验为主的报告中，介绍工作经验时，要具体要求写清（）

  A . 取得成绩的原因 B . 创造的经济价值 C . 介绍行之有效的办法 D . 总结带有规律性的体会

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• 简历指的是对个人学历、工作经历、特长、性格及其他情况所作的简明扼要的书面介绍，是打开面试大门的钥匙。

  A . 正确 B . 错误

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• 写简历时,如果个人经历不够,可以编造一些经历。()

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• 在网上填写自己的个人简历时只需要写几句话介绍自己就可以了。

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• 应将个人所有奖项全部写进简历当中。

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• 是否简历中都需要写“兴趣爱好”、“个人评价”？

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• 简历是求职者客观简要地介绍自己的学习经历、实践或工作经历、能力、个性、业绩等个人基本情况，突出个人特长或特点，以达到求职或应聘目的的文书。

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• 在制定个人的职业生涯规划时，要充分了解所处环境的特点，具体包括（ ）

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• 写简历时，为了体现出你的知识丰富和技能优秀，应该把你所有的经历都列举在简历中。（2.0分）

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• 工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的（）。是人们生产生活的重要环境。它不仅促使个人学习和实践各种知识、技能和道德规范，并且指导个人简历各种社会关系

  A．支持性社会组织 B．正式社会组织 C．经济型社会组织 D．单元型社会组织

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• 【选择题】：在一页纸的简历中，完全应该把中学的经历写进去。（）

  A、对 B、错 题目来源：智慧树大学生职业生涯规划与就业指导答案题库

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• 营销从自我推销开始---自我介绍 【拓展目的】 1.有利于教师初步了解全班学生情况，以便日后有针对性的组织教学与实践活动； 2.锻炼学生的自我认知能力、语言组织能力与表达能力。 【拓展内容】 每位同学进行一次自我介绍 【拓展要求】 每人用2分钟时间自我介绍，表现出自己突出的特点 【拓展步骤】 1.资讯准备 （1）收集自我介绍的优秀范例； （2）学生事先拟写自我介绍词并进行自我演练。 2.工作任务实施 （1）撰写个人简历； （2）每位同学提交小视频进行自我介绍。 3.工作检查与评价 （1）同学互评； （2）老师进行适当点评并进行拓展总结。

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