以“话”为媒介再现生活的剧种是()。
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艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实地再现生活的艺术手法是（）。
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电影艺术是以画面和什么为媒介，在银幕上创造出感性直观的形象，再现和表现生活的（）
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（）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，是幼儿期典型的游戏形式。
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强调文学与社会生活的关系，认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的是（）
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（）是以“话”为媒介再现生活的剧种。
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将传播媒介划分为示现媒介系统、再现媒介系统、机器媒介系统三种的传播学家是（）。
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（）是一门综合艺术，她是继承我国古老戏曲剧种的基础上，形成的一个以唱念做打表演为中心，并具有北京特色的戏曲剧种。
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美国学者（）把传播媒介分为：示现的媒介系统、再现的媒介系统、机器媒介系统。
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我们所使用的美学教材，以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则，将艺术划分为（）、（）、（）、（）和（）。
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性别是一种表演，它通过再现来构建，而构建中的重要媒介就是（）。
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《童年》是高尔基的自身经历为原型创作自传体三部曲中的第一部，这部小说生动地再现19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
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情景再现是一种想象联想活动，不过它不是任意驰骋的，它要以稿件提供的材料为原型，要符合稿件的需要，服务于视听的需要。播音时情景再现的过程大略分为（）
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（）强调文学与社会生活的关系，认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的，因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。
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从美学艺术的层面来说，电影就是以电影技术为手段、以（）为媒介、在银幕上运动的时间和空间里创造形象、再现和反映生活的一门艺术。
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古典艺术的基本美学原则是强调“再现”生活，追求真实。
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（）认为艺术是对现实的模仿，艺术是社会生活的再现。
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看图讲述是现实生活中实物和事件的再现，具有一定的（ ）。
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性别是一种通过再现来构建的表演，而构建重要媒介是（）。
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我们都知道,信条可以给人以形象、个性,身份。听一个人说什么话,我们就不难想象他是个什么样的人,包括他是如何穿戴,是如何生活的,他的喜好是什么。这是()
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「再现」范式的媒介素养教育强调新闻媒体像一面镜子，反映真实事件并传播给受众。
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在清道光末年，以浙江嵊（shèng）县（今嵊州）一带的曲艺落地唱书调为基础，发展形成的戏曲剧种是（）
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互联网的快速发展为公民通过网络参与政治生活提供了极其便利的条件，以网络为媒介的“政府一民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。“政府一民间”互动模式（）
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随着互联网的快速发展。越来越多的公民通过网络参与政治生活，以网络为媒介的“政府一民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。“政府一民间”互动模式（）。