广义的家庭教育是指家庭成员之间相互实施的一种教育和影响。
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()是指家庭成员的组合形成及其相互作用所形成的关系状态。它包括家庭由多少成员组成,由哪些成员组成和按照哪种关系模式组成。
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家庭教育就是家长有意在日常生活中,通过哪几种方式,对子女施以一定教育影响,继而家庭成员彼此相互影响的一种的社会活动?()
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婚姻家庭是存在于婚姻双方和家庭成员之间的一种()社会关系。
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家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流,把第三方带人两人的互动关系中,这种现象属于家庭结构的()。
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()是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。
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家庭暴力是指家庭成员之间以()以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。
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从广义的投资角度来看,家庭对子女的教育培养已被许多经济学家归为一种经济行为,教育投资规划也逐渐成为每个家庭重要()之一。
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家庭财产传承是指家庭财产在家庭成员之间的转移,通常是在家庭中的一员去世后,对其财产进行继承的行为。按照法律规定,根据家庭成员与死者关系的远近,下列哪一项不属于第一顺序继承人()。
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儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程.
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家庭结构是指家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。包括代际结构和人口结构两个维度。
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()是指在儿童家庭教育中,家长通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
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家庭财产传承是指家庭财产在家庭成员之间的转移,通常是在家庭中的一员去世后,对其财产进行继承的行为。按照法律规定,根据家庭成员与死者关系的远近,下列哪一项不属于第二顺序继承人()。
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销售团队是指由两个以上的销售人员组成,通过各成员之间的相互影响,相互作用,在行动上有共同规范的介于( )和( )之间的一种组织状态。
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家庭成员以外的人之间实施的暴力行为不可以算家庭暴力。
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( )是指生产资料归劳动者个人所有,以劳动者个人或家庭成员参加劳动为主,由劳动者个人支配其劳动所得的一种私有经济。
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护理审美教育的()是指在护理美育的实施过程中,必须注意与德育、智育、体育等其他教育相互关联,以求达到美育与其他教育之间的协调。
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家庭成员之间应当相互关爱,创造良好、和睦的家庭环境,提高精神障碍_____________意识;发现家庭成员可能患有精神障碍的,应当帮助其及时就诊,照顾其生活,做好看护管理。
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()强调家庭作为整体,认为成员之间的相互影响会导致认知、行为和情感改变
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影响学前家庭教育的因素多种多样,其中()是指家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式
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家庭是一个()系统,家庭成员之间有相互抚养的义务。
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家庭动力是指家庭成员之间的()
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防家庭暴力法所称家庭暴力,是指家庭成员只见实施的()等方面的侵害
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家庭暴力,是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、()等侵害行为
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七班班委会决定举行一次名为“相亲相爱一家人”的主题讨论会。在讨论过程中,各小组需要就“我与和谐家庭”这一题目发表观点。假如你要代表小组发言,你的正确见解有()。①和谐家庭的建设需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容 ②家庭成员之间往往会发生矛盾和冲突,化解矛盾和冲突的正确途径是有效的交流和沟通 ③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾和冲突,和谐家庭的创建是大人的事 ④每一个家庭成员都要以良好的心态面对家庭发展中的问题