交错的韵律

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• 课文《母亲》的韵律特点是（）

  A . 押韵随意 B . 隔句押韵 C . 押平声韵 D . 音韵回环

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• 连续的韵律

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• 韵律是一种有规律的（）。

  A、L形 B、半球型 C、新月形 D、S形

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• 美容按摩应缓慢、轻柔，要有节奏感或韵律感，其韵律基本与（）频率一致。

  A . 心跳 B . 呼吸 C . 说话 D . 音乐

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• 韵律是一种（）的变化。

  A . A、无秩序 B . B、有规律 C . C、散乱 D . D、无节奏感

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• 储集层（）非均质类型可归纳为正韵律、反韵律、多层多韵律、复合韵律和韵律性不明显的储集层五种类型。

  A . A、层间 B . B、平面 C . C、孔隙 D . D、层内

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• 诗歌的韵律和情感之间（）

  A . A、没有比然关联 B . B、存在着一定的对应性 C . C、情感不服从韵律的变化 D . D、韵律不服从情感的变化

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• 在幼儿园的韵律活动教学中，（）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。

  A . 游戏导入 B . 回忆导入 C . 观察导入 D . 故事导入

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• 起伏的韵律

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• 在室内装饰美学中，（）韵律是指有规律的纵横穿插，而产生的一种韵律。

  A . A、起伏 B . B、高音 C . C、交错 D . D、排列

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• 下列关于诗歌韵律的表述中，正确的是（）

  A . A、诗歌的韵律只能体现在押韵上 B . B、诗歌的韵律除了体现在押韵上，还体现在节奏上 C . C、由于汉语言的特殊性，声调的搭配也可以形成一定的韵律 D . D、现代诗歌一般只要求押大致相近的韵 E . E、押韵的字只能是诗行最末尾的一个字

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• 简述韵律的类型？

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• 韵律常包括（）、交替韵律、渐变韵律三种形式。

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• 抽象形强调包装造型的（）与调和、（）与韵律。

  A . A、对比；节奏 B . B、节奏；对比 C . C、变化；统一 D . D、统一；变化

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• （）在版面中可以产生韵律，这是最为简单有效的手段，可以使单纯的元素组成和谐的具有韵律感的画面。

  A . 对比 B . 重复 C . 平衡 D . 对称

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• 韵律的形式按结构来分有：渐变的韵律、起伏的韵律、（）、等差的韵律、等比韵律、（）和连续的韵律。

  A . A、转变的韵律、形状的韵律 B . B、翻转的韵律、自由的韵律 C . C、旋转的韵律、变换的韵律 D . D、旋转的韵律、自由的韵律

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• 凹型复合韵律油层是指一个油层可分成多个韵律段，其中有（）的，也有反韵律的。

  A . 凸型复合韵律 B . 复合韵律 C . 正韵律 D . 韵律

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• 韵律与旋律和声一起构成音乐上的三大要素。同样，节奏韵律也是构成家具造型的主要（）。

  A . A、艺术理论 B . B、美学原则 C . C、形式美法则 D . D、设计方法

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• 交替韵律是利用形状、大小、长短、色调等因素交替变化而形成的韵律。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列关于韵律特征的表述中，正确的有（）。

  A . 韵律特征包括音质变化 B . 韵律特征包括声调语调 C . 韵律特征是对比性特征 D . 韵律特征不能独立存在 E . 长短音不属于韵律特征

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• 香山的黄栌树叶在秋天变红，这种随季节发生色彩的韵律变化，称为（ ）韵律。

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• 小班的幼儿的韵律活动：

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• 音乐欣赏导入的适用于哪种类型的韵律活动导入（)A.适合音乐结构比较复杂、音乐与动作结合要求比较高、韵律动作比较多的舞蹈

  B.适合难度较大的舞蹈动作的练习 C.基本动作单一、难度不太大的舞蹈 D.有关具体事物外部形象或运动状态后

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• 舞蹈动作适合被（）儿童的韵律活动所采用

  A．小小班 B．小班 C．中班 D．大班

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