欣赏自然风光、游历山川河流,能陶治情操。暑假小明一家准备游历长江三峡,出发前小明要了解古代长江三峡的风貌,他应该查阅的著作是()
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小明的爸爸没有征求小明的意见,在暑假,为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?()
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小明暑假乘火车旅游,沿途一次看到:麦田套种着棉花;摆满了红枣、花生、苹果的车站商亭;捕捞鱼虾、采摘桑叶的农事活动;油菜,稻田;基塘生产的特有风光,该铁路干线可能是()
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美育是培养学生健康的审美观,发展他们发现美、欣赏美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。( )
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体育欣赏在享受生活乐趣、品尝体育文化、陶冶道德情操、振奋民族精神和领悟人生真谛等方面,对培养大学生综合素质有特殊的意义。
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酷爱旅游的小明准备在暑假沿着丝绸之路古道进行游览,他将会游览的著名文化遗址是()。
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小明暑假在家休息时觉得十分炎热,请你用学过的物理知识想出二种消暑降温的好办法,并简要说明理由。
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城市分为若干相对独立的组团,组团之间大多被河流、山川等自然地形、矿藏资源或对外交通系统分隔,组团间一般都有便捷的交通联系的是()。
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小明想在全校同学中召集人参加暑假的自助游活动,那么最合适的信息发布方式是()。
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农村学生小明今年13岁,家里经济不是很好。暑假期间,某企业需要招聘小工。因为工作不是很累,小明妈就要小明去。可是,这家企业却拒绝录用小明。这家企业的行为对吗?为什么?()
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小明的爸爸没有征求小明的意见,为小明安排了今年暑假的钢琴、围棋、书法等培训。这违反了儿童的哪项权利?()
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()这一地名与河流、山川的变化无关。
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欣赏法是通过在教学中的各种欣赏活动,使学生获得对客观事物真善美的体验,从而陶冶情操,获得发展。欣赏法主要表现为以下三个方面( )。
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古代地理中划分阴阳有一套理论,其中表述山川河流的“阴”是指()
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(1)水库边钓鱼 (2)送交水库管理处 (3)小明放暑假 (4)放归水库中 (5)捉到一只百年乌龟
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小明一家计划暑假去东南亚旅游,为此搜集了许多资料,其中与事实不符的是()
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我们欣赏中外精彩的绘画,可以举出它们很多优点,潇洒自然常常是它们共同的长处。画师选择某种素材入画,可以经过十分严格的选择,_____体现于画幅上,_____往往十分自然。卓越的画师,_____敢于画壮丽雄伟的山川,气象万千的远景,也敢画平常的静物,画嬉戏的小孩,画断脚的螃蟹,画蛀孔的蔬菜……,________一经他选中入画,也就涉笔成趣,给人一番自然的美感。
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幼儿欣赏文学作品的过程就是()边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力
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暑假期间小明计划读完十本书,为了完成这一任务他要求自己每天拿出半天的时间进行阅读,这种策略属于()
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暑假期间小明计划去吐鲁番旅游。在准备行李时,爸爸提醒带太阳帽,妈妈提醒带防晒霜,爷爷提醒带毛背心,奶奶提醒带雨伞,谁的提醒小明可以不考虑()
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暑假小明约同学从成都到西藏旅游,这属于()
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小明想在暑假兼职挣钱,..1000元/月,送快递1200元/月,家教1500元/月。.做家教,他的机会成本是()
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丽丽利用暑假游历了欧洲多个国家,当地人多数有到教堂做礼拜的习惯,他们信奉()
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