教育技术研究的是（）交叉部分的内容。它既不等同于传统意义上的教育，也不是纯工艺的技术手段。
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评价中心不同于我们传统的纸笔测验、面试等测试工具，它主要通过（）情景模拟技术，加上一些传统的测试方法，对人的知识、能力、个性、动机进行测量。
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数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式，它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的限制，又受到数学本身发展水平的限制。下列选项中，（）是数学方法。
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道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（）
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研究性学习是学校正常教育的一部分，不同于学生自发的、个体的探究活动；教师是学生研究过程的（）。
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图像工程是一门系统地研究各种图像理论、技术和应用的新的交叉学科。研究内容包括（）三个层次及它们的工程应用。
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"莫顿规范指的是传统.纯粹的科学研究，应该遵守一定的规范，主要内容有（）。
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目前的中国政党制度是近代以来中国历史__________的产物，它既不同于西方国家的两党或多党制，也有别于有的国家实行的一党制，形成了具有自身特色的制度模式，蕴含着符合中国国情的__________。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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教育经济学研究的是关于（）与（）和社会发展的问题，涉及的范围相当广泛而复杂，同其他学科有很多交叉。
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系统工程是以大规模复杂系统为主要研究对象的一门交叉学科；系统工程是一门不同于其他技术的工程技术，是一门综合性的整体技术，又是一门定性、定量相结合的技术，是从整体上研究和解决问题的科学方法。
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知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
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由于整体史不等同于通史，从而决定整体研究与微观研究的对立性。
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财政投融资是一种政策性投融资，它既不同于无偿拨款，也不同于一般商业贷款。
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绚丽之美是美的一种特殊的形态，它既不属于优美，也不属于壮美，而是一种独立的美学形态。由于中国传统文化中阴阳刚柔观念的影响，现代美学研究只承认美的两种形态，而贬抑甚至排斥这种美的独立的地位和价值。 这段文字主要谈的是绚丽之美的：（）
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信息资源共享作为信息资源配置中一种等同于传统资源配置的特有表现形式，一直以来都是关注和研究的焦点领域。
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由于整体史不等同于通史，从而决定整体研究与微观研究的对立性。（）
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注册会计师审计的首要特征是独立性，他不同于国家审计和内部审计，它既独立于被审计单位，又独立与审计委托人。
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注册会计师审计的首要特征是独立性,它不同于国家审计和内部审计,它既独立于被审计单位,又独立于审计委托人。
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依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（)。都说中国传统文化艺术是古老的、是悠久的，但是，古老绝不等同于陈旧。在当今瞬息万变的互联网时代来谈传统文化与网络文艺的对接，这两者并不是___的。以诗文为代表的一切文艺作品，都该与时代命运息息相关、随时代需求___、与时俱进。
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社情不等同于民意，但社情包含着民意;民意不等同于社情，但民意是最重要的社情。了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。
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社会政策评估是社会政策过程的一项重要内容，其方法主要是采取社会科学的一般方法和技术。它不同于一般社会科学研究的最大特点是（）。
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科技项目失败的原因大多与管理而非技术有关。人员的技术能力并不等同于项目管理能 力，然而许多企业没有合适的流程来保证技术出身的项目经理接受适当的项目管理培训。公司内拥有选拔、培训、监督和考核项日管理专业人员权力的是（）
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17、茎叶图类似于直方图，但它又不同于直方图，它既给出数据分布状况，又保留原始数据。
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_________。20世纪建筑材料与修建技术往往不同于古代传统技艺，必须研究与开发符合不同修建类型的专门修复手段，不仅要保存有代表性的原材料，也要重视针对20世纪材料老化的详细调查。马德里文件强调：重建一个完全消失的遗产地或者某个部分并不是保护。作为历史的见证，一个遗产地的文化价值主要基于它原真的或重要的材料特征。在可持续予以重视的当下，文化价值不能因采用节能措施、智能等新技术而遭受负面冲击。填
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技术论文的由三部分组成，有论述对象、研究内容、表述特征（）
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