我国临床化学室间质评评价活动不满意的成绩是()
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目前,我国临床化学、血液学室间质量评价活动的可接受成绩是()。
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在临床化学室间质评某次活动中,对于血钾五个不同批号的检测结果,其中有两个批号结果超过规定的范围,其成绩应判断为()
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在临床化学室间质量评价全年的两次活动中,对于血钾检测,第一次得分为80%,第二次得分仍为80%,其全年的质评成绩应判断为()
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在临床化学室间质评某次活动中,对于血钾五个不同批号的检测结果,其中有一个批号结果超过规定的范围,其成绩判断为()
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在临床化学室间质评某次活动中,五个不同批号钾的结果均在可接受范围之内,其得分应为()
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在临床化学室间质评某次活动中,血钾五个不同批号的检测结果均在可接受范围之内,其得分应为()
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在临床化学室间质评某次活动中,对于血钾五个不同批号的检测结果,其中有一个批号结果超过规定的范围,其得分应为()
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我国临床化学室间质评评价活动不满意的成绩是().
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在临床化学室间质评某次活动中,对于血钾五个不同批号的检测结果,其中有两个批号结果超过规定的范围,其得分应为()
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在临床化学室间质评某次活动申,对于血钾五个不同批号的检测结果,其中有三个批号结果超过规定的范围,其得分应为()
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在临床化学室间质评某次活动中,钠5个不同批号的结果均在可接受范围内,其得分为()
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我国临床化学室间质评评价活动不满意的成绩是()
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在临床化学室间质量评价全年的两次活动中,对于血钾检测,第一次得分为60%,第二次得分仍为40%,其全年的质评成绩应判断为()
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在某次临床化学室间质评活动中,对于5个不同批号的结果,其中有一个批号结果超过规定的范围,其得分应为
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我国常规化学、临床血液学室间质评活动的可接受成绩为()
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在临床化学室间质量评价全年的两次活动中,对于血钾检测,第一次得分为60%,第二次得分仍为40%,其全年的质评成绩应判断为()
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对同一分析项目,在室间质评活动中连续两次活动或连续三次中的两次活动未能达到满意的成绩则称为()
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对同一分析项目,在室间质评活动中连续两次活动或连续三次中的两次活动未能达到满意的成绩则称为()
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室间质量评价也称能力验证,它是为确定某个实验室进行某项特定检测或校准能力以及监控其持续能力而进行的一种实验室间比对,可以帮助实验室提高检验质量。某实验室参加了卫生部临检中心2007年的3次室间质评活动,其中第1、3次成绩均为不满意,则该实验室的成绩为()
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在临床化学室间质评某次活动中,钾五个不同批号的结果均在可接受范围之内,其得分应为()