有如下2个关系模式：学生（学号，姓名，专业)成绩（学号，课程名，成绩)则在成绩关系中的外键是（)。
相似题目
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有如下三个关系模式： 学生：S（S#，SN，AGE，SEX） 属性含义依次为：学号，姓名，年龄，性别 课程：C（C#，CN，TEACHER） 属性含义依次为：课程号，课程名，教师 选课：SC（S#，C#，SCORE） 属性含义依次为：学号，课程号，成绩 用SQL语句完成以下题查询所有女同学的课程号C01的平均成绩。
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已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），选课（学号，课程号，成绩）用关系代数实现查询没有选修课程号为‘C3’课程的学生学号。
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有学生表：S学号，姓名，性别，专业），查询"英语专业所有女同学姓名"的SQL语句是（）
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设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。
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有如下三个关系模式： 学生：S（S#，SN，AGE，SEX） 属性含义依次为：学号，姓名，年龄，性别 课程：C（C#，CN，TEACHER） 属性含义依次为：课程号，课程名，教师 选课：SC（S#，C#，SCORE） 属性含义依次为：学号，课程号，成绩 用SQL语句完成以下题查询所有女同学的学号和姓名
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基于这样的3个表，即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的关系模式如下。S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)(学号，姓名，性别，年龄，系别)C(C#,CN)(课程号，课程名称）SC(S#,C#,GRADE)(学号，课程号，成绩）检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT 语句是（ ）。
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[47-469]定义学生选修课程的关系模式如下：SC (S#,Sn,C#,Cn,G)（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩）则该关系的主键为
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有如下三个关系模式：学生（学号，姓名，所属专业）课程（课程号，课程名，课时）成绩（学号，课程号，成绩）显然，成绩关系中的学号、课程号属性的取值必须存在于相应的关联表中，这种完整性规则称之为（）完整性。
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定义学生选修课程的关系模式如下：SC (S#, Sn, C#, Cn, G)（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩）则对主属性部分依赖的是______。
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基于这样的3个表，即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的关系模式如下。S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)(学号，姓名，性别，年龄，系别)C(C#,CN)(课程号，课程名称）SC(S#,C#,GRADE)(学号，课程号，成绩）检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。下面正确的SELECT语句是( )。
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[37-370]定义学生选修课程的关系模式如下：S (S#,Sn,Sd, Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄）；C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）；SC（S#,C#,G)（其属性分别学号、课号和成绩）。检索选修了课程号为2且成绩不及格的学生的姓名的表达式是
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已知学生关系S（学生、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则
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（5 ）有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号，姓名，班级，年龄 ） ，课程的关系模式为：课程（课号，课程名，学时 ） ，其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课（学号， 【 5 】 ，成绩 ） 。
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17、现有关系数据库如下： 学生（学号，姓名，性别，专业、奖学金），课程（课程号，课程名，学分），选课（学号，课程号，分数）， 用SQL语言实现题目：对成绩得过满分（100分)的学生，如果没有获得奖学金的，将其奖学金设为1000元，正确的SQL语句是_____ 。
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已知有“学生”表（学号、姓名、性别、出生日期）与“成绩”表（学号、语文、数学、英语、专业综合、总分），现要查询指定学生的姓名及总分，该查询将运用的关系运算是（）
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设有如下关系模式R（学号，姓名，系别，系主任，课程号，成绩）。 其基本函数依赖集F={学号 ----＞系别，系别----＞系主任，（学号，课程号）----＞成绩} （1）写出关系模式R的候选码。（3分） （2）关系模式R最高属于第几范式？为什么？ （4分） （3）如果R不属于3NF，请将R分解成3NF。 （3分）
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有如下2个关系模式：学生（学号，姓名，专业)成绩（学号，课程号，成绩)则在成绩关系中的主键是（)。
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5、对关系模式：学生（学号,姓名,课程号,课程名,成绩)，说法正确的是_________。
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13、假设有关系模式X（学号，姓名，班号，专业），用于记录学生信息，学号®姓名，学号®班号，班号®专业，如果要达到3NF应该如何分解？
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4、已知关系模式： 学生表：S（学号，姓名，性别，出生日期，院系) 课程表：C（课程号，课程名，学时) 选课成绩表：SC（学号，课程号，成绩) 用SQL语言检索选修课程在5门以上（含5门）的学生的学号、姓名和平均成绩，并按平均成绩降序排序，正确的命令是（)。
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基于这样的3个表，即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的关系模式如下： S（S，SN，SEX，AGE，DEPT)（学号，姓名，性别，年龄，系别) C（C，CN)（课程号，课程名称) SC（S，C，GRADE)（学号，课程号，成绩) 检索选修课程“C2”的学生中成绩最低的学生的学号。正确的SELECT语句是（）。
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有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号，姓名，班级，年龄)，课程的关系模式为：课程（课号，课程名，学时)，其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课 （学号，（），成绩)。
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设有如下所示的关系： 学生关系S（S,SNAME,AGE,SEX) 课程关系C（C,CNAME,TEACHER) 学生选课关系SC（S,C,GRADE) 其中：S为学号, SNAME 为姓名, AGE 为年龄, SEX 为性别；C为课程号, CNAME 为课程名, TEACHER为教师, GRADE 为成绩。 请根据要求写出关系代数表达式。 （1) 检索“张三”老师所授课程的课程号和课程名。 （2) 检索年龄大于 21的男学生学号和姓名。 （3) 检索选修“张三”老师所授全部课程的学生姓名。 （4) 检索“李四”同学不学课程的课程号。 （5) 检索选修课程包含“张三”老师所授课程之一的学生学号。 （6) 检索选修课程名为“C语言”的学生学号和姓名。 （7) 检索全部学生都选修的课程的课程号和课程名。 （8) 检索学号为3学生所学课程的课程名与任课教师名。 （9) 检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号。 （10) 检索既选修课程号为K1又选修课程号为K5的学生学号。
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学生成绩管理系统（增强版） 某班最多有30人（具体人数由键盘输入）参加期末考试，考试科目为数学（MT）、英语（EN）和物理（PH）。学生成绩管理系统是一个非常实用的程序，如果能够把用户输入的数据存盘，下次运行时读出，就更好了。请在之前的基础上，增加文件读写的功能，编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统： 1.录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩； 2.计算每门课程的总分和平均分； 3.计算每个学生的总分和平均分； 4.按每个学生的总分由高到低排出名次表； 5.按每个学生的总分由低到高排出名次表； 6.按学号由小到大排出成绩表； 7.按姓名的字典顺序排出成绩表； 8.按学号查询学生排名及其考试成绩； 9.按姓名查询学生排名及其考试成绩； 10.按优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（0-59）5个类别，对每门课程分别统计每个类别的人数及所占的百分比； 11.输出每个学生的学号、姓名、各科考试成绩，以及每门课程的总分和平均分； 12.将每