简述如何对待外国幼儿教育模式。
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汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族、国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者。 这段文字意在说明：
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健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者（）
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教师在教育教学中应当如何对待学生？
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帮助幼儿从小学习如何积极对待别人、认识自己，如何与人和睦快乐相处，懂得分享和尊重，属于（ ）的社会教育活动的教育目的。
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简述如何正确对待竞争。
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对于以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教的高等学校毕业生，县级人民政府教育行政部门如何对待？
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简述如何正确对待雇员流失。
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企业组织员工进行安全生产教育和培训、员工应如何对待？（）
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如何正确对待外国的质量管理知识和经验？
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国内有些学者认为在如何对待上级政策上,实际上有三种态度,请具体简述。
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企业组织员工进行安全生产教育和培训，员工应当如何对待（）
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公司组织员工进行安全生产教育和培训、员工应如何对待（）
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企业组织员工进行安全生产教育培训,员工应如何对待（）
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师德好坏集中体现在对待学生的态度和行为上,教师在教育教学中应当如何对待学生
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