辛亥革命以后,孙中山反复阐述了()的观点。
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辛亥革命后,孙中山为维护革命成果,先后领导发动了()。
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(),孙中山在其制定的《同盟会革命方略》中提出“建立革命军”的设想,并对革命军的编制、军饷、军律等方面作了详细的阐述。
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辛亥革命以后,孙中山从巩固革命成果和社会发展的高度,把精力集中到国家建设上来,形成以科学技术促进国家发展的理念,立足现实,反复阐述了()的观点。
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辛亥革命以后,孙中山举起了“科学救国”之旗。
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本课程教材阐述了孙中山哲学思想的三个方面,即孙中山的进化论;知行学说;民生史观。
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孙中山逝世后,国民党右派加紧夺取革命领导权,蒋介石制造了()和(),为以后发动反革命政变准备了条件。
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孙中山在1906年说:“我们并不是恨满洲人,而是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候,那满洲人不来阻害我们,决无寻仇之理。...我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,...那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命。”这表明当时孙中山() ①正确揭示了近代中国的民族问题 ②明确反对当时流行的种族复仇思想 ③认为推翻清朝反动统治具有双重意义 ④坚持以资产阶级民主主义观点指导革命
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辛亥革命失败后,孙中山领导了反对北洋军阀的()。
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1925年3月20日,俄国革命家马林在一篇文章中说:“孙中山在法文月刊《社会主义运动》上发表了一篇文章,阐述中国革命的性质,提到他不期望资本主义式的繁荣,而希望看到„新中国‟是一个„社会主义的中国‟。”这则材料说明孙中山()
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“从前皇帝自称天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”发生这种变化的原因是()
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“他(孙中山)进校以后,天天谈革命„„常常谈起洪秀全,称其为反清第一英雄,很可惜他没有成功。”(《兴中会革命史要》)孙中山崇拜洪秀全主要是因为太平天国运动()
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1927年3月,鲁迅在中山大学开学典礼上特别用来阐述孙中山精神的哪句话后来成为学校革命传统的经典语句?
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辛亥革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度,开创了近代民族民主革命的先河孙中山提出的口号是()
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1923年2月。孙中山召开了中国国民党改进大会,公布了《中国国民党党纲》,主要阐述了三民主义、()的主张。
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辛亥革命以后,孙中山举起了()旗帜。
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本课程教材阐述了孙中山哲学思想的三个方面,即孙中山的进化论;();民生史观。
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传统观点认为,孙中山辞职、退位清帝享受优厚待遇、袁世凯上台,标志着辛亥革命以失败告终。高全喜在《立宪时刻:论》中则认为,辛亥革命的和平结束是中国版的“光荣革命”,这一观点意在强调()。
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同盟会成立一年以后,孙中山黄兴等人制定了一个革命方略,其中《军政府宣言》对十六字纲领做了比较具体的解释。
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( )以后,毛泽东对新民主主义革命理论的系统阐述,标志着毛泽东思想得到多方面展开而趋于成熟。
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遵义会议以后,毛泽东系统地总结了党领导中国革命特别是全民族抗日战争以来的历史经验,深入分析中国革命具体实际,在《 》和《矛盾论》两篇著作中,运用马克思主义的认识论和辩证法,系统分析了党内“左”的和右的错误的思想根源。在《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论联合政府》等理论著作中,科学阐述了新民主主义革命的对象、动力、领导力量、性质和前途等基本问题,提出了新民主主义革命的( ),并制定了相应的经济、政治、文化纲领,指明了新民主主义革命的具体目标 。
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在十月革命以后,中国的先进分子在各种社会主义的思想中,经过反复的比较、推求,选择了马克思主义的科学社会主义,由此产生了一批赞成俄国十月社会主义革命、具有初步共产主义思想的知识分子。()
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“他(孙中山)进校以后,天天谈革命&8222;&8222;常常谈起洪秀全,称其为反清第一英雄,很可惜他没有成功。”(《兴中会革命史要》)孙中山崇拜洪秀全主要是因为太平天国运动()
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1911年10月,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清王朝统治,建立了中华民国,结束了统治中国两千多年的君主专制制度。()
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辛亥革命后,孙中山进行了一系列挽救共和的努力,包括()。
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