多选：87．对于该求助者，恰当的近期咨询目标包括（）。 查看材料
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咨询程序包括：按照咨询提纲进行咨询、认真倾听求助者的述说、（）、提出恰当的咨询建议、结束咨询。
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一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。对于该求助者，恰当的咨询目标包括（）。
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多选：62．在本案例中，恰当的咨询目标包括帮助求助者（）。 查看材料
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对于该求助者的性幻想，咨询师应该（）。 查看材料
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多选：73．根据合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的C包括（）。 查看材料
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多选：31．心理咨询师对该求助者可以进行的工作包括（）。 查看材料
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多选：心理咨询师在求助者两次沉默之间的谈话使用到的影响性技术包括()。
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多选：82．通过合理情绪疗法，心理咨询师可以帮助求助者（）。 查看材料
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多选：28．对该求助者还需重点了解的资料包括（）。 查看材料
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多选：16．引发该求助者心理问题的原因包括（）。 查看材料
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多选：心理咨询师告诉求助者电话号码，出现的失误是（）
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多选： 按照贝克（A·Beck）的观点，该求助者表现出的认知曲解包括（）
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单选：本案例恰当的远期咨询目标是帮助求助者（）
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多选： 该求助者产生心理问题的心理原因包括（）
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多选： 与一般人的成绩相比较，该求助者强项包括（）。高于平均分三分以上为强项。平均分为14
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在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括（）。多选
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案例一（2）：求助者：我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多，受到过良好的专业教育，还有过很多成功的案例，我相信你一定能帮助我解决问题。从上述谈话判断，求助者选择该咨询师的原因包括（）多选
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进行心理干预时，心理咨询师应该观察和分析求助者（）。多选
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（省略了部分咨询谈话内容）心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...？多选：如果要对心理咨询师的效果进行客观研究，需要做到（）
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（省略了部分咨询谈话内容）心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...？多选：心理咨询的效果可以视为（）三者的函数。
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（省略了部分咨询谈话内容）心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...？多选：心理咨询结束的时间可以根据（）确定。
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心理咨询师B与求助者的第三次咨询：理咨询师B：我们现在开始讨论咨询目标和咨询方案？多选：以下关于心理咨询目标的描述，正确的包括（）
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双方商定的有效的咨询目标的特征包括（）。多选
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心理咨询A：听了你的叙述，我感觉他可能是个不太自信的人，你可以尝试向他表白，主动为自己争取幸福......求助者：我还是有点担心，担心如果表白不成功，我们可能连朋友都做不成了。心理咨询师A：我建议你今天的咨询该结束了，我们下周这个时间再见。求助者：好的。谢谢您!？？多选：本次咨询，心理咨询师与求助者会谈的种类包括（）