修辞格可以赋予句子以信息和美感双重价值。（)
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语法修辞特征语法修辞特征是指（）的习惯特点。汉语中的组词造句有着（），在笔迹检验中，意义较大的是那些（）和句子形式。
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德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。
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在《张中丞传后叙》中，“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”这一句子运用的修辞手法是（）
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记忆的双重分离现象能最可以的证明（）信息过程和（）信息过程是三个不同的记忆功能系统。
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《济南的冬天》课后习题一是“假设要给一个从未到过济南的人讲讲济南美丽的冬天，参照课文，你将从哪几个方画讲？着重讲哪些精彩的片段？”二是“课文中多处应用了拟人的修辞手法。拟人就是把物当做人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。仔细揣摩下面几个句子，品味拟人的写法好在哪里。”对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。
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符合（）的法则是用艺术的手法打动感染受众，在准确的传达企业精神理念的同时，赋予视觉造型以美感，增强艺术的感染力。
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修辞格具有特定的交媾格式，就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。
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德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（ ）
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在特定的语言环境中，使某些词语或句子获得明暗双重意义的修辞方式是（）。
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修辞格具有特定的结构格式，就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。
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当设计师面对设计对象时，会调动自己所拥有的全部智慧、情感与想象力，将各种文字图形赋予它，使它们按照视觉美感和内容上的逻辑统一起来，形成一个具有视觉魅力和组织严密的（）。
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“桂子花开，十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。
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指出下列句子中修辞不当之处。若同时抽中不同级别的奖项，只以最高级别兑奖，不准兼中兼得。
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William James认为怎样才能赋予学科以人文价值？（ ）
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社会主义核心价值观，是对中华优秀传统文化的继承和升华。它把涉及（ ）的价值要求融为一体，赋予中华优秀传统文化以新的时代内涵。
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语言运用题二 仿照画线部分的句式、修辞手法 , 再续写两个语意连贯的句子 在鲁迅小说的人物中,以祥林嫂为代表的封建妇女形象以其深厚的思想内涵和精湛的艺术描写而格外引人注目。 在现代文学的百花园里 , 她们是枯萎的花朵 ; 在现代文学的天空 里, ; 在现代文学的江河里 , 。 （）
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从修辞学的角度看，下列各句对长句子和短句的理解正确的是（)。
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以收付实现制为基础的预算会计标准体系可以准确反映政府资产价值信息和完整反映政府运行成本信息。()
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美丽的灵魂可以赋予一个并不美丽的身躯以美感，正如丑恶的灵魂会在一个非常漂亮的身躯上打下某种特殊的不由得使八厌恶的烙印一样。
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网络信息安全管理对象是企业、机构直接赋予了价值而需要保护的（)。
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句子修辞要合乎作品的语言风格，包括文体风格和表现风格。（)
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为区分不同的测评指标，可以对测评对象的价值和在测评指标体系中的地位赋予不同的数值，这种数值叫做（）
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名著阅读《骆驼祥子》：小说中有很多意味深长的优美句子，以下有哲理意味的句子有使用比喻修辞的选项是（）
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下列句子中使用修辞手法和其他三项不同的一项是（）
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