提出要学习学校、地理、度支、赋税、武备、律例、通商等“西政”的洋务派思想家是（）。

前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来，提出“不仅要把学校办成学习知识的学校，还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是（）。

A . 乌申斯基 B . 克鲁普斯卡娅 C . 马卡连柯 D . 苏霍姆林斯基

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（）编纂的军事百科全书性的著作《武备志》提出实行军事改革的依据，以求振兴明王朝的武备。

A . A、戚继光 B . B、何良臣 C . C、茅元仪

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“掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。

A . 正确 B . 错误

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小明今年9岁，写字常漏毛画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学习成绩不佳。学校社会工作者王华安排小明参加社区中心的课外辅导班。一天，课外辅导班的李老师两只王华提出要将小明调离辅导班要要求，原因是小明上课不专心听讲，经常不完成作业，还经常在课堂上睡觉。王华此时适当的做法应该是（）。

A . 与小明家长联络，请家长留意小明的学习情况 B . 为小明购买辅助学习用具 C . 向李老师建议设立奖励制度 D . 将小明调离辅导班并安排个人辅导 E . 了解小明阅读和书写困难的原因。

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1985年，加涅在《学校学习的认知心理学》一书中提出，教学策略应包括（）和指导策略两部分。

A . 讨论策略 B . 管理策略 C . 反馈策略 D . 直接策略

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学生社区一般是院校内特有的地理区域，通过教育资源的整合，组建成的学生住宿，生活，学习于一体的社区，同时延伸学校教育。

A . 正确 B . 错误

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（）之后，教会学校由沿海通商口岸伸向内地，进而遍及全中国。

A . 太平天国运动失败 B . 第一次鸦片战争 C . 第二次鸦片战争 D . 戊戌变法

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甲午中日战争之后，为了赔偿日本商人在战争中工厂的损失，清政府接受日本提出的割地、赔款、开放通商口岸等屈辱条件，清政府长期实行的闭关锁国政策宣告结束。以上表述正确吗？请简要说明理由。

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“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”，这句话是（）提出的。

A . 夸美纽斯 B . 杜威 C . 斯宾塞 D . 赫尔巴特

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（）在《西学东渐记》第十章中仿照西方提出了改造中国的旧教育体制和建立各级新型学校的设想：设立武备学校，以养成多数有识的军官、建立海军学校；颁定各级学校教育制度；设立各种实业学校。

A . 冯桂芬 B . 容闳 C . 王韬 D . 陈虬

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制订学期教学计划表述准确全面的是（）。 ①学习地理教学大纲 ②阅读地理教科书、学生地图册和作业册 ③了解学生情况 ④了解学校教育的总体计划和地理教研室的工作计划 ⑤制订学期地理教学计划

A . ①②③④⑤ B . ②③④⑤ C . ①②④⑤ D . ①②③④

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夏代在王都设立的最典型的教育场所为“（）”，堪称是一种武备学校。

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统筹抓好学校的安全管理工作，配备专职安全管理人员，负责学校日常安全管理工作。组织学习、宣传、贯彻国家、省等上级有关安全工作的方针、政策和法律、法规、规章。提出创建安全文明学校新理念，在教职工代表大会上，报告本年度学校安全工作情况，制定出本单位年度安全工作计划，建立健全本单位安全工作责任制，积极争创国家、省级平安和谐校园，是（）的安全职责。

A . 校长 B . 政教主任 C . 总务主任 D . 安全保卫处（科）长

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奥苏伯尔在《学校学习》中提出的动机类型主要由三个方面的内驱力组成，分别是：（）、（）和（）。

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有学者认为，既提倡“学习西方的‘格致’、‘公法律例’，但也不抛弃忠君和违背‘孔子经训’的儒家学说，表现了（）。

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幕府改革派认为要防御西方蛮夷,就必须要改进炮术、加强武备。

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为什么要学习历史地理？学习历史地理有利于：（排除题，选出错误的答案）

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______编纂的军事百科全书性的著作《武备志》提出实行军事改革的依据,以求振兴明王朝的武备。

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