简述民国20世纪二三十年代的乡村教育运动。
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20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿•梅奥提出了()假说。
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20世纪二三十年代，曾经旅居青岛的文化名人有（）。
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20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（）。
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20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是()
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刘仁净为代表的动力派认为20世纪二三十年代的中国社会是（）。
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上世纪三十年代，我国乡村建设运动的主要代表人物有（）。
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EAP起源于20世纪二三十年代的美国，最初是为了解决员工的()问题。
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美国20世纪二三十年代芝加哥学派的（）对世界社会学的发展产生了重要作用。
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20世纪二三十年代梁漱溟的“乡村建设运动”、晏阳初的“平民教育”和陶行知的“生活教育”，无疑为当时乃至后来的社区教育提供了理论和实践两方面的重要启示。
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20世纪二三十年代成立的中间党派，其社会基础主要是（）
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20世纪二三十年代活跃着的中间党派的社会基础主要是（）。
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房地产经纪信息MLS系统是（）20世纪二三十年代市场经济孕育的产物。
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在我国，心理测验在20世纪二三十年代开始使用时，主要应用于（）
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20世纪二三十年代，面对国内的经济危机和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是（）
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在20世纪二三十年代写文章批评老索隐派是在“猜笨迷”。
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下列关于20世纪二三十年代中国共产党多次出现的“左”倾错误是
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20世纪二三十年代，在中国不少地区兴起了一场声势浩大的乡村建设运动，主要代表人物是晏阳初、陶行知和梁漱溟。
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20世纪二三十年代扣球技术的产生，促进了发球技术的出现。
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20世纪二三十年代，在中国政治舞台上的中间党派的社会基础主要是
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20世纪二三十年代反映“人人都受中等教育”原则的英国教育法案是
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1、未来突破兵式体操的限制，二十世纪二三十年代，国人体育活动转向彰显个性的哪项运动？
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