在个性化内容定制服务中,用户不可以根据自己的兴趣和需求定制信息。（)
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信用卡个性化定制业务的服务内容有（）
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用户介入产品的生产过程，企业针对每位客户的特点和偏好，一对一的提供个性化产品和服务，用户获得自己定制的个人属性强烈的商品或获得与其个人需求匹配的产品或服务。这种生产模式是（）
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在Windows98中，一台计算机可以由多个用户用不同的户头和密码登录使用并进行自己的个性化设置。添加新用户的操作是（）。
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信息环境下图书馆服务的拓展：馆外主动服务、（）、网络环境下的馆际互借服务、图书馆环境下的联机服务、互动式多媒体用户教育、（）、新型网络信息服务、个性化定制服务。
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在欣赏多一个媒体作品时，我们可以根据自己的需要选择感兴趣的内容，而不只是被动的接受，它体现多媒体媒体技术的（）。
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在采购管理系统中，有些单据可以根据用户实际业务流程进行定制，个别单据可以不选，必选的单据是（）。
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在WindowsXP中，一台计算机可以由多个用户通过不同的帐号和密码登陆使用并进行自己的个性化设置。添加新用户的操作是（）。
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手机彩铃业务开启的话，是用户自己享受自己定制的彩铃音乐服务。
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客户使用手机银行（WAP）的（）功能，可以根据系统列出的所有一级栏目以及一级栏目下面的二级栏目，定制自己需要的服务到常用菜单中，或者将已经定制到常用菜单中的功能取消。
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用户在使用统计数据集中管理系统时，可以通过（）方式查询数据，可以通过数据查询方式定制个性化查询方案。
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考虑到学生的兴趣和个性差异而设计的，具有选择性、多样性。学生可以根据自己的需要和兴趣决定是否学习，有利于培养学生的兴趣特长，促进人才成长的课程是（）。
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根据客户的个性化需求，为客户提供差异化的定制服务的产品是（）。
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给予学生课程的自主权是对学生个性的尊重，学生可以根据自己的兴趣、需要、爱好和课程提供的选择的可能性来进行选择。
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与智锐版相比，除了标准化服务之外，智博版还可以向企业提供（）等等偏重个性化和定制化的服务。
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根据《关于推出私人银行公务飞机服务的通知》，“个性定制”的特点包括（）。
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3)在中国的教学改革的过程中，为了达到较好的学习结果，教师常采用小班化的教学模式，这种教学模式可以根据学生的特点“因材施教”，促进学生根据自己的兴趣展开学习，请问这是学习方法演进过程中哪一个流派的学习方式： A. 行为导向 B. 认识导向 C. 个性化导向 D. 社会/环境导向 正确答案是:C 查看答案解析
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推动式供应链的驱动力产生于最终用户，整个供应链的集成度较高，信息交换迅速，可以根据用户的需求实现定制化服务。
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5）在中国的教学改革的过程中，为了达到较好的学习结果，教师常采用小班化的教学模式，这种教学模式可以根据学生的特点“因材施教”，促进学生根据自己的兴趣展开学习，请问这是学习方法演进过程中哪一个流派的学习方式： A. 行为导向 B. 认识导向 C. 个性化导向 D. 社会/环境导向 正确答案是:C 查看答案解析
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【判断题】新媒体环境下,个性化的需求日益扩大,每个人都希望自己与众不同,充分利用“标准产品+定制服务”的公式可以虏获更多的客户,打造品牌独特魅力。
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实践操作练习 三至四人一组,轮流进行相互的采访。每个人可以根据自己的兴趣确定采访主题,如;问出对方的年龄、收入、对某件事情的态度、观点等等。在练习前不要就采访的内容相互通气。练习中,采访者应从不同角度采取各种问话的技巧,尽量获得自己想要得到的信息;被采访者则故意采取不合作态度与其周旋,增加沟通难度,练习者尝试积累应变的经验和策略,拓宽应变的思路
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8、8．很多情况下，用户希望在不同的演示文稿中多次使用自己设计的个性化的背景、占位符、项目符号、页眉页脚等内容，若能像系统提供的设计（）那样保存好，随时可以选用，将不仅使用户方便、快捷、高效地工作，还会使工作保持统一的风格。 A．样式 B．母版 C．模板 D．主题
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在商品和服务税收分类编码中增加商品时简码会自动生成,用户也可以根据自己需要更改为其他简码（)
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8．很多情况下，用户希望在不同的演示文稿中多次使用自己设计的个性化的背景、占位符、项目符号、页眉页脚等内容，若能像系统提供的设计（）那样保存好，随时可以选用，将不仅使用户方便、快捷、高效地工作，还会使工作保持统一的风格。 A．样式 B．母版 C．模板 D．主题
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鼓励收单机构根据特约商户实际经营需求积极创新服务内容,在提供支付、结算、对账、差错争议处理等基本收单服务的基础上,融合等个性化增值服务,精耕细作,为特约商户的经营活动定制综合支付解决方案,不断提升服务水平,助力特约商户经营发展（）