“做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假”体现的是会计职业道德的（ ）。
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某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。
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一个大型软件系统的需求通常是会发生变化的。以下关于需求变更策略的叙述中，错误的是（）
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某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。
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以下和“太阳和金子是会发光的”判断不相同的是（）。
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● 一个大型软件系统的需求通常是会发生变化的。以下关于需求变更策略的叙述中，错误的是 （23） 。（23）
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李老师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（)。
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“做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假”，这句话体现的会计职业道德规范内容是（）。
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三级94、运行中的电流互感器开路时，最重要的是会造成（），危机人身和设备安全
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