家长在营养与儿童健康领域内存在着教育误区。其中不正确的是（）

相似题目

• 儿童的习惯形成需要反复地实践和训练，如果家庭不与幼儿园相互配合，对孩子成长不利，孩子可能因此感到无所适从，甚至形成双重人格，故在孩子入园后家长还要讲究一些教育技巧。

  A . 正确 B . 错误

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• 某学校出现一例水痘患儿，护士在为家长作健康教育时，叙述不正确的是（）。

  A . 水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的疾病 B . 主要通过空气、飞沫传播 C . 感染水痘后一般可持久免疫，但可发生带状疱疹 D . 水痘痂皮有传染性 E . 四季可发病，以冬、春季为著

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• 患儿，一岁半，诊断为“营养性缺铁性贫血”，需口服铁剂治疗。护士对家长进行应用铁剂的指导，其中不正确的是（）

  A . 注意观察药物反应，可能有恶心、排便异常等 B . 应在两餐之间服药，减少对胃肠道的刺激 C . 可与牛奶同时服用，利于铁剂吸收 D . 可用吸管服药，以减轻牙齿染黑 E . 患儿大便呈黑色是正常现象，停药后可恢复正常

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• 家长带5岁孩子来做儿童保健咨询时，提出以下几项有关该儿童的重点保健内容，您认为其中哪一项是不正确的（）

  A . A.连续进行生长发育监测 B . B.平时多吃些营养保健品 C . C.加强体格锻炼 D . D.预防意外事故的发生 E . E.注重平衡膳食

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• 护士在对维生素B1缺乏症小儿的家长进行健康教育下列哪项叙述不正确（）。

  A . 指导孕母、乳母加强营养 B . 合理喂养小儿，合理安排膳食 C . 饮食越精细越好 D . 养成小儿不挑食的良好习惯 E . 补充维生素B1

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• 张建在单位负责营养与食品安全知识教育工作，某天他到某社区对居民进行健康知识的演讲，试问在讲稿的组织与编辑信息时最应该注意的问题不包括（）。

  A . 条理性 B . 逻辑性 C . 社会性 D . 针对性

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• 家长不能根据孩子身心发展特点来客观评价孩子和要求孩子反映的是家庭教育心理误区的（）

  A . 私有性心理 B . 主观性心理 C . 虚荣性心理 D . 补偿性心理

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• 教师在与家长的合作中存在的误区有（）。

  A . 利用家长 B . 排斥家长 C . 满足家长的各种利益要求 D . 向家长推卸责任

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• 由于PN结内存在着内电场，因此在PN结两边就有电位差。下列说法正确的是（）。

  A . A、在硅材料和锗材料的PN结分别约为0.7V和0.4V B . B、硅材料和锗材料的PN结分别约为0.9V和0.2V C . C、电位降落的方向和内电场方向相反 D . D、硅材料和锗材料的PN结分别约为0.5V和0.2V

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• 患儿，4个月。午后晒太阳时突然发生全身抽搐，眼球上翻，意识不清。体温正常，呼吸35次／分，心率120次／分，发育情况良好，营养中等，有"枕秃"、夜惊现象。护士对家长做健康教育时，不正确的是（）

  A . A.经常隔着玻璃窗晒太阳 B . B.按时服用鱼肝油制剂 C . C.添加辅食的原则与方法 D . D.讲解惊厥处理的方法 E . E.止痉药物的使用

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• 分组网网内存在着分级流量控制结构分别为（）。

  A . A、段级控制 B . B、“网－端”级控制 C . C、“源－目的”级控制 D . D、“端－端”级控制

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• 《渥太化宣言》中明确指出，健康促进涉及5个主要活动领域，其中与健康教育关系最直接的是（）.

  A . 制定促进健康的公共政策 B . 创造支持性环境 C . 加强社区行动 D . 发展个人技能 E . 调整卫生服务方向

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• 学前儿童家庭性教育的误区主要体现在（）

  A . 孩子还小，不懂 B . 孩子对这个不感兴趣 C . 孩子可以自己学会 D . 学校的课程会讲，不需要家庭教育

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• 比较法适用的条件，是在同一供求范围内存在着较多的（）。

  A . 类似房地产的交易 B . 相同房地产的交易 C . 相关房地产的交易 D . 房地产的市场交易

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• 在超常儿童的教育中，家长与老师应注意智力超常儿童可能存在以下几个问题（）

  A . 压力太大 B . 适应不良 C . 荣誉过多 D . 思维敏捷

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• 护士在对维生素B1缺乏症小儿的家长进行健康教育下列哪项叙述不正确（）

  A . 指导孕母、乳母加强营养 B . 合理喂养小儿，合理安排膳食 C . 饮食越精细越好 D . 养成小儿不挑食的良好习惯 E . 补充维生素B

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• 家长避免艺术教育误区的做法有（）。

  A . 慎重选班 B . 方法得当 C . 不随波逐流 D . 期望值不要过高

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• 在家庭教育中，家长应从哪些方面去尊重儿童？请你针对其中某一方面并结合家庭教育实际，谈谈如何尊重儿童。

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• 幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）

  A . 家长学校 B . 亲子学校 C . 家长班 D . 亲子班

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• 家长教育孩子时缺乏情绪控制力属于教育理念上的误区。

  A . 正确 B . 错误

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• 贝尔斯经过研究分析发现：群内存在着两种领袖人物：一种是对工作任务提出意见和建议最多，被称为“任务专家”，另一种与大家关系很好，为大家所喜爱，被称为（)。

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• 患儿，女，2岁，诊断为“营养性缺铁性贫血”，需口服铁剂治疗。护士对患儿家长进行服用铁剂的指导，其中不正确的是（）

  A．注意观察药物的不良反应 B．在两餐之间服药，减少对胃肠的刺激 C．若与牛奶同时服用，利于铁剂吸收 D．可用吸管服药，以减轻牙齿染黑 E．大便呈黑色属正常，停药后可恢复

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• 简述真核生物起源的“内共生学说”。 为何动植物的细胞内存在着微生物的“影子”？

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