55、作为个体，劳模们以“ ”为行为准则，做弘扬社会主义核心价值观的典范。
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（）是指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。
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道德自律是道德主体为协调个人与他人及社会的关系，自主地认同、选择和履行特定道德规范和准则，并依此约束个体观念及行为的道德活动。()
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弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
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下列能说明诚信对市场经济的重要作用的是（） ①诚信能促进市场经济的有序运行②失信破坏市场经济的运行秩序，阻碍经济的健康发展 ③增强全社会的信用意识，要把诚信作为基本行为准则④弘扬中华民族崇尚诚信的美德，对构建和谐社会具有重要意义
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个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程是（）
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2010年4月27日，国家主席胡锦涛在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话指出：要进一步弘扬劳模精神，让全体人民特别是广大青少年都懂得并饯行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理。这给我们的启示是（）。 ①劳动是实现人生幸福的重要途径 ②要在劳动和奉献中创造价值 ③要坚持集体主义价值观 ④只有劳动才是对社会做贡献
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中国已进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、呼唤美、弘扬美，从个体内心认同美、追随美的时代。用美丽心灵建设美丽中国，需要我们（）①大力弘扬中华传统文化②不断加强思想道德修养③发展中国特色社会主义文化④把科学文化建设作为文化发展的中心环节
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个体希望在事业上获得成功，为社会多做贡献的行为驱动力是（）。
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个体对别人和自己行为的举止，思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做（）。
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《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护（）不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。
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（）是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。
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心理是指人脑对客观现实的客观反映，是人的各种行为准则是个体进行社会活动的思想基础。
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作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出来的心理和行为特征，也就是人们为了适应社会生活所形成的符合社会传统习俗的行为方式称为（）。
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作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出来的心理和行为特征，是人的（）。
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社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()
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十九大报告提出要“弘扬劳模精神和工匠精神”。
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十九大报告指出，要建设知识型、技能型、学习型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。 （ ）
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（ ）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。
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( ),国家有力量,( )。要在全社会弘扬和培育社会主义核心价值观,使之成为全体人民的共同价值追求,成为人民自觉遵循的行为准则。
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建设知识型、技能型、()劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
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党的十九大报告指出，要建设知识型、技能型、服务型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。()
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大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，不利于引导产业工人昂扬向上的职工文化塑造。
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十九大报告第5部分指出，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（）
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十九大报告中关于深化供给侧结构性改革强调，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（）