《Z地区改革发展规划纲要》指出，Z地区在全国要率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设（）。①要全面追求经济的增长速度②要深人贯彻落实科学发展观③要建立合理有序的分配格局，消除城乡差异④要增强发展协调性，努力实现经济持续健康发展
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2011年6月27日，第七届长三角贸促系统联席会议在安徽召开。会议指出，加强区域合作是增强地区竞争力的必然选择，要加大区域统筹力度，加快区域经济转型升级，进一步促进长三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展。上述材料体现出（）。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，我们要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及（）。
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《教育规划纲要》指出，要大力推进在少数民族地区推进（）教学。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是（），基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是（），根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
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到2020年，东北地区要在转变经济发展方式和结构性改革取得重大进展，经济保持中高速增长，与全国同步实现全面建成小康社会目标。
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为全面贯彻落实中央关于加快经济发展方式转变的重大战略部署，广东在（）出台了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》。
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推进鄱阳湖生态经济区建设，2009～2015年重点规划期要率先在欠发达地区构建（）。
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2011年6月27日，第七届长三角贸促系统联席会议在安徽召开。会议指出，加强区域合作是增强地区竞争力的必然选择，要加大区域统筹力度，加快区域经济转型升级，进一步促进长三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展。要加大区域统筹力度，加快区域经济转型升级，进一步促进长三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展，必须（）。①注意遵循系统内部结构的有序性②注重系统内部结构的优化趋向③消除原有联系，创造新的联系④摆脱客观条件对人们实践活动的制约
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十九大报告指出，要强化举措推进西部大开发形成新格局，深化改革加快东北等老工业基地振兴，发挥优势推动中部地区崛起，创新引领率先实现东部地区优化发展，建立更加有效的（）发展新机制。
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《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008―2020年）》指出，珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面建成小康社会（）。
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我国幼儿教育的发展趋势之一就是要基本普及学前教育，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的精神，到（），我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
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国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出选择部分地区和学校开展重大改革试点，这些试点主要有（）
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《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008～2020年）》指出，珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明建成全面小康社会（） ①要全面追求经济的增长速度 ②要贯彻落实科学发展观 ③要建立合理有序的分配格局，消除贫困现象 ④要转变经济发展方式，努力实现经济持续健康发展
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1983年3月，（）率先撤消原来的7个地区，推行“市管县”体制改革试点，此后逐步推向全国。
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实施区域协调发展战略就是加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优化发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。
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《国家中长期教育改革的发展规划纲要》提出要逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策（）
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2027年)》提出，要促进民族地区各级各类教育协调发展。（)
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加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快__等老工业基地振兴,发挥优势推动__地区崛起,创新引领率先实现__ 地区优化发展,建立更加有效的区域协调发展新机制（）
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十九大报告指出，要强化举措推进西部大开发形成新格局，深化改革加快东北等老工业基地振兴，发挥优势推动中部地区崛起，创新引领率先实现东部地区优化发展，建立更有效的（）发展新机制
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《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》明确指出推动成渝地区双城经济圈建设有利于形成优势互补、高
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行__三级课程管理
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年)》指出到（)年，全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
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在改革开放的历史新时期，沂蒙人民艰苦奋斗，开拓创新，从1995年在全国（)个连片扶贫地区中率先实现整体脱贫。
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