会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,其表现方法既有明确的成文规定,也有不成文的规范,它存在于人们的意识和信念之中。()
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会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同,侧重于调整会计人员内在的精神世界。( )
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某会计人员在本职工作中尽职尽责,能从大局出发,摆正并正确处理个人与集体的关系,能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求,自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求,其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致。该会计人员的会计职业道德修养境界属于()
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()是指从业人员在职业实践和职业生活中所表现的一贯态度和言行。
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( )是指通过开展对违反会计职业道德行为和对违法会计行为典型案例的讨论和剖析,给会计人员以启发和警示,从而可以提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念,提高会计人员辨别是非的能力。
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会计职业道德的形成取决于会计职业的产生,是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的,调整会计人员与社会之间、会计人员个人之间、个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一。()
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会计人员应当遵守职业道德,保证所提供的会计信息()、完整。(出自《会计基础工作规范》财会字(1996)19号)
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会计职业道德作为一种调整会计职业关系和改造会计人员品质的方式,作用面广。()
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会计职业道德规范教育是指在社会上广泛宣传会计职业道德的基本常识,增强会计人员的职业义务感和职业荣誉感。
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()是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系和职业行为的准则。
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会计职业道德的评价功能。是指对会计人员的行为,根据会计职业道德标准进行客观评判和( )的功能。
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通过会计职业道德警示教育,可以提高会计人员法律意识和会计职业道德观念,提高会计人员辨别是非的能力。()
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会计职业道德出自会计人员的(),日积月累、约定俗成。
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职业作风是从业人员在其职业实践和职业生活中所表现的不稳定的工作态度和职业风范。
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会计职业道德是一种职业规范,应由会计行业组织对不遵守会计职业道德的会计人员(会员)进行惩戒,其他部门和单位不宜处理。()
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会计职业道德的评价功能,是指对会计人员的行为,根据会计职业道德标准进行客观评价和( )的功能。
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会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同,侧重于调整会计人员内在的精神世界。()
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会计职业活动是会计职业道德产生和发展的实践基础。()
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会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整会计人员内在的精神世界
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会计人员岗位职业继续教育是指利用开展继续教育的形式对已取得会计从业资格证书或取得注册会计师资格的人员进行职业道德教育,贯穿于整个会计人员继续教育的始终。 ( )
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我国涉及适用于单位内部会计人员的会计职业道德规范的有 ( )。
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会计职业道德的评价功能。是指对会计人员的行为,根据会计职业道德标准进行客观评判和()的功能
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会计职业道德对会计人员的行为动机提出相应要求,正确引导、规劝和约束会计人员树立良好的职业观念,这体现了会计职业道德功能中的()
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【资料题】某公司财务部门在本部门职员中开展财务工作座谈交流会,就如何遵守会计职业道德和会计法律制度以及二者之间的关系等方面内容进行了深入讨论和交流。会上,大家根据各自对会计职业道德和会计法律制度二者关系的理解涌跃发言。以下是部分职员观点: 职员李某认为,所谓会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间等诸方面的关系。 职员张某认为,会计职业道德与会计法律制度两者在性质、表现形式上都一样,所以二者之间没有区别。 根据上述资料,分析回答下列小题: 1.关于职员李某对会计职业道德的认识中,正确的是()。 A.职员李某的观点正确 B.正确的会计职业道德概念是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 C.职员李某的观点有利于其形成正确的会计职业道德观 D.职员李某对会计职业道德的认识充分,不需要再学习会计职业道德了 2.关于职员张某对会计职业道德内容的表述中,正确的是()。 A.职员张某的
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