（）是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征.体现一定社会对教师职业道德的根本要求，并成为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本道德概念。
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2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求，贯穿其中的核心和灵魂是（ ）。
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教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征，而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
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新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（）与（）是贯穿其中的核心和灵魂。
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反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。
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职业道德主要概括本职业的职业业务和（），反映本职业的特殊利益和要求。
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教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量，也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现。这体现了教师良心的（ ）特征。
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道德范畴的含义有广狭之分，从狭义上说，是指哪些反映和概括道德的主要本质的，体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。那么狭义的道德范畴要同时具备的主要特征是（）。
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从本质上讲，教师职业荣誉是一定社会现存（）的概括和反映。
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“师者，人之模范也”，这主要体现了教师道德的哪种特征（）
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教师道德品质，是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现，是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。
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数据描述性分析，即从数据出发概括数据特征，主要包括数据的位置特性、分散性、关联性等数字特征和反映整体结构的分布特征。
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反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。
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以下哪条反映了教师具有农业社会和工业社会特征的职业形象（）。
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气候是指某一长时期内气象要素和天气过程的平均或统计状况，主要反映的是某一地区冷暖干湿等基本特征。
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新《规范》体现了教师职业特点对师德的________和时代特征，爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。
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教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的特点，下面不属于教师劳动特点的是（)。
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教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的特点，不属于教师劳动特点的是（)。
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教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的特点，不属于教师劳动特点的是创造性。（)
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教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的特点，不属于教师劳动特点的是即效性。（)
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新《教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，_与责任是贯穿其中的核心和灵魂
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教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和（）四个方面
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中小学教师要遵守《中小学教师职业道德规范》，医生要遵守《医疗机构从业人员行为规范》，律师要遵守《律师执业行为规范》。这主要体现了职业道德的哪项基本特征（）
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