中国历史上最先论述教育与经济发展的关系的教育家是()
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作为中国历史上独特教育组织形式的书院,早在唐代就成为与官学并行的教育机构。
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我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。
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在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?()
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《母育学校》是历史上第一本论述学前教育的专著。
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历史上第一部论述学前教育的专著是()。
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在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的()。
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西方教育史上最先论述优先优育问题的是()
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中国古代第一个论述教育与经济之间关系的教育家是()
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历史上最先较多地论述阶级斗争的历史发展并提出阶级斗争学说的人是
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关于掌握知识与形成思想品德的关系,许多思想家都有论述。明确阐述二者之间辩证关系的教育家是_______。他提出了“教学的教育性”观点,认为世界上不存在“无教学的教育”,也不存在“无教育的教学”。
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人类历史上______出现的专门论述教育问题的著作是《学记》。
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西方历史上公认的教育家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、伊壁鸠鲁、芝诺以及“智者派”成员,而在中国,春秋战国时期的诸子百家,都在中国高等教育发展史上影响深刻,尤其是伟大的教与学孔子和孟子,已成为世界上公认的早期高等教育思想家。
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13、中国当代教育法制并不是自发产生的,是在秉承中外历史教育法制的基础上而发展起来的。
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