主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是()
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公众殡葬心理的认识过程的情感过程是指人对殡葬事物是否满足自身物质和精神上的需要而产生的主观体验的心理活动。
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主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论。
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哲学家说,幸福是一种感觉,上午和下午感受都不一样。很多时候,也需要自我调试和社会调整。沿着这种思路,哲学家赵汀阳就认为,现代消费主义的宣传(比如消费广告刺激了大家的无限欲望),造就了“难以满足”的欲望。另一些心理学者说,很多幸福感就流失在“对比”之中,就如调查所验证的,收入分配是否“公平合理”成了影响幸福的重要因素——而不是收入是否“充足”。这段文字表达的主要意思是()。
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根据学会管理情绪这一讲,情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
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殡葬情感过程是指人对()活动是否满足自身物质和精神上的需要而产生主观体验的心理活动。
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理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。
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主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是()。
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情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
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()是人们的道德需要是否得到满足和实现而引起的内心体验。
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社会情绪是()中个体的~种主观体验,是个体的社会需要是否获得满足的反映。
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人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验称之为美感。
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哲学家说,幸福是一种感觉,上午和下午感受都不一样。很多时候,也需要自我调试和社会调整。沿着这种思路,哲学家赵汀阳就认为,现代消费主义的宣传(比如消费广告刺激了大家的无限欲望),造就了“难以满足”的欲望。另一些心理学者说,很多幸福感就流失在“对比”之中,就如调查所验证的,收入分配是否“公平合理”成了影响幸福的重要因素——而不是收入是否“充足”。 这段文字表达的主要意思是:
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教育价值是指教育具有满足个体或者社会需要的属性,其重要体现是否有效地实现教育目的、目标。
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主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论。
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幸福的产生主要在于需求是否被满足,与认知过程无关。
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幸福的形式是主观的,需要和欲望获得满足的手段却是客观的。()
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幸福的产生主要在于需求是否被满足,与认知过程无关。()
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情绪是指人对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验。
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衡量一个社会的进步与发展,最根本的标准是这个社会能否很好地满足民众的生存需求,是否能为民众提供广阔自由的发展空间,是否坚持了社会发展目标上的以人为本,从这个标准来看,以往GDP这类反映经济发展的指标作为衡量社会发展进步的核心指标的做法显然是不充分的,反映民众主观生活质量的幸福指数则可以弥补GDP指标的不足,用以衡量社会的全面进步与发展,不仅如此,幸福指数还是监测一个社会良性运转的重要指标,发挥着诊
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__________是人们对道德需要是否得到实现或满足所产生的体验。
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5、幸福不仅是道德生活的目的,更是某一阶段性人生目标实现后,产生的满足感。
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