群官圆署制是从何时被推广到所有官府的()?
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
行为科学理论研究被推广并应用到企业人力资源管理活动的成果包括()、生产安全与健康等。
-
消费税的征税环节与增值税一样,都是从生产到流通的所有环节。()
-
()是指凡是从供方到需方所有环节的物流都由一个物流企业来完成的物流服务
-
凡是从供方到无原则方所有环节的物流都由一个物流企业来完成的物流服务是()业务。
-
()是从未知到已知的逻辑过程,它可被分为演绎推理和归纳推理。
-
当年韩愈被贬到潮州做刺史,虽然只有8个月的时间,却不怕费力,大力兴办州学,捐出所有的俸银,用作办学费用,并积极推广唐朝的普通话,“以正音为潮人 诲”。8个月后,韩愈就调离了潮州,几乎没有什么“政绩”可言,然而他给潮州留下了巨大的精神财富。到南宋时,潮州已是文化名城,有了“海滨邹鲁”的美 誉。 这段文字意在说明:
-
在交通运输行业,EDI始用于(),后来,被逐渐推广到其他运输方式。
-
元朝实行群管圆署制,县一级也有多位官员执政。
-
近年来由于填料结构的改进,新型的高效、高负荷填料的开发,使得填料塔具有()的特点,因此填料塔已被推广到所有大型气液操作中。
-
所有球员必须夹到何时?()
-
当年韩愈被贬到潮州做刺史,虽然只有8个月的时间,却不怕费力,大力兴办州学,捐出所有的俸银,用作办学费用,并积极推广唐朝的普通话,“以正音为潮人诲”。8个月后,韩愈就调离了潮州,几乎没有什么“政绩”可言,然而他给潮州留下了巨大的精神财富。到南宋时,潮州已是文化名城,有了“海滨邹鲁”的美誉。 这段文字意在说明:
-
(),即把对某些事情结果的评价推广到对整个人或所有事情的评价上。
-
群官圆署制现今已经被废除。
-
()组代表当前所有的网络用户,无论用户何时登录网络,都将被自动添加到该组。
-
谁经常乘火车到静心斋叠翠楼用膳?这条铁路是从哪里铺设到静心斋的?何时修筑的?
-
应用被处罚期间暂停正在执行的所有线上运营推广资源。()
-
当年韩愈被贬到潮州做刺史,虽然只有8个月的时间,却不怕费力,大力兴办州学,捐出所有的俸银,用作办学费用,并积极推广唐朝的普通话,“以正音为潮人诲”。8个月后,韩愈就调离了潮州,几乎没有什么“政绩”可言,然而他给潮州留下了巨大的精神财富。到南宋时,潮州已是文化名城,有了“海滨邹鲁”的美誉。 这段文字意在说明:
-
凡是从供方到需方所有环节的物流都由一个物流企业来完成的物流服务是()业务。
-
当年韩愈被贬到潮州做刺史,虽然只有8个月的瞬间,却不怕费力,大力兴办州学,捐出所有的俸银,用作办学费用,并积极推广唐朝的普通话,“以正音为潮人诲”。8个月后,韩愈就调离了潮州,几乎没有什么“政绩”可言,然而他给潮州留下了巨大的精神财富。到南宋时,潮州已是文化名城,有了“海滨邹鲁”的美誉。 这段文字意在说明()。
-
8、消费税的征税环节与增值税一样,都是从生产到流通的所有环节。
-
刑事案件的被害人或民事案件的被侵权人或其近亲属到官府控告,官府如果受理,便立案办理,类似于现代的自诉,汉朝称为“举劾”()
-
中国古代专门从事手工业生产的专业人户叫“匠户”。唐代工匠要在官营手工业作坊内定期服役,宋代时匠户被宫府强制役使,元代时工匠被编入专门的“匠籍”,明代时匠户要到官府轮班服役,清朝顺治年间废除“匠籍”。元代时编入“匠籍”的工匠()
推荐题目
- 对待老年人的性问题应做到()
- 患者赵某,女性,35岁,素体虚弱,产后5个月出现全身骨骼疼痛、重困无力,双膝内翻畸形,行动困难,DR片提示胸腰椎多处呈鱼椎样改变,双侧股骨颈可见一线状透光带,双侧胫骨向外侧凸。此病例应诊断为()。
- 档案信息开发利用工作的目的是最大限度满足本单位的档案信息需求。
- 机械通风的方式有()、()、()。
- 飞机的升降舵与水平安定面如何连接()
- 东风8B型内燃机车在常温下主整流柜硅整流元件加2800V反向重复峰值电压检测时,其漏电流不大于()。
- ①候选人的条件上次已向大家征求过意见。这次开会,主持人______向大家宣读了人选名单。 ②产品销售额一落千丈,形势的______迫使他当机立断,停止生产。 ③近日,陕西咸阳市武功县公安局民警马忠年勇斗歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为______。
- 下列关于近现代出版物的表述中,正确的是()。
- 短T1指_______上呈高信号的白影,而长T2指________上呈高信号的白影;长T1指_______上呈低信号的黑影,而短T2则指_________上呈低信号的黑影。
- 在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程: Private Sub Command1_Click()Dim array1(10,10)As IntegerDim i,j As IntegerFor i;1 TO 3 For i=2 To 4 array1(i,j)=i+j Next jNext iText1. Text=array1(2,3