（）是指学习的风气，学习的风格，学习的方式方法等。
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（）是指利用管理学的方法，通过计划、组织、协调、控制等手段，把学习规范化、常态化，创建更新最佳方案，从而达到高效学习、终生学习的目的。
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（）是指专业技术人员利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化，创建更新最佳方案，从而达到高效学习目的的管理。
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（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。
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根据学生的学习风格进行的因材施教方法有（）
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（）是指学习者在自学过程中或学习后通过编写提纲等方法对书中的知识进行整理、归纳。
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学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。 根据上述定义，下列属于学习障碍的是（ ）
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学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，可以是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序和步骤。
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学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。
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学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。 根据上述定义，下列属于学习障碍的是：
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校本课程将对学生的思维方式、学习方法、生活方式、处世态度、就业期望等产生效应。
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自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
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学习风格是指学习者身上的一贯表现的带有个性特征的（）和（）。
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不同学生具有不同的学习风格，哪种方法能准确地了解学生的学习风格？（）
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狭义的学风是指学校学习方面的风气，包括（）。
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1）真正会学习的人，最好的学习风格应该是： A. 选择自己合适的学习模式，发挥自己的专长 B. 根据不同的学习内容，确定合理的学习方法和学习风格 C. 在不同的学习方法中，遵循合理的学习风格 D. 大胆尝试不同的学习风格，随心所欲 正确答案是:C 查看答案解析
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狭义的学风是指学校学习方面的风气，包括（ ）
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分析问题和解决问题、抽象与概括、决策与评估、在工作中学习和再学习与科学方法的应用等方面的能力，包括制定工作计划的能力、解决问题的思路、学习新技术的方法和评估工作结果的方式等，被称为
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可以测定学习风格的方法有（ ）
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狭义的学风是指学校学习方面的风气,包括（&&&）（）
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学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。
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96、（）是指从事劳动活动所需要的工作方法、学习方法等方面的能力。
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学习风格是学习者持续一贯的（)的学习方式，是（)和（)的总和。
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劳特斯（lotas)将学习者的学习风格划分为情感ⅰ、情感ⅱ、认知ⅰ和认知ⅱ等四种类型。情感ⅰ是指（)。
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