教育人获得()的方法,是儒释道三家的思想的共同之处。
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中国文化很早就出现了儒释道三家并行的状况,下列哪一部经典与其他三部不同属一家()
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课外校外教育与课内教育的共同之处在于()。
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在青海多元文化生成和传承过程中起主导作用的是儒释道、佛教、伊斯兰教三种信仰核心,其贯穿于物质文化、精神文化的传承过程之中。
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孔子和墨子虽然代表不同的思想派别,但是他们思想也有共通之处,下列表述中属于两人思想共同点的是()
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王充和范缜都是唯物主义思想家,其思想主张的共同之处是()
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企业党建和企业管理具有共同之处,企业党组织要发挥政治核心作用,就要在相互促进、相互补益上寻找共同点,以便达到结合的目的,具体来说就是要()。 ①从政策方针上融入 ②从思想观念上融入 ③从体制制度上融入 ④从工作内容方法上融入 ⑤从经营理念上融入
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大约从东晋至隋唐,逐渐确立了以()为主体,儒释道三家既独立又互补的基本格局。
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南宋朱熹与明代王阳明相比,两者思想的共同之处是()。
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儒释道三家中,强调人和自然的关系的是()。
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儒释道三家的思想的共同之处在于教育人获得()的方法。
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儒释道三家学说在《西游记》中都有所体现,《西游记》是伟大的精神文化的高峰。
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“货比三家”是以()方式获得合适价格的方法
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南宋朱熹与明代王阳明相比,两者思想的共同之处是()
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在中国传统文化里,儒释道三家的学说都产生了重要影响,以下哪项主张不是道家提出的?( )
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心理咨询与辅导同思想品德教育的共同之处是()
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儒道佛三家思想,从不同的角度思考人之为人的本质问题,以下描述恰当的有
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儒释道三家学说在《西游记》中都有所体现,《西游记》是伟大的精神文化的高峰。()
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儒释道三家学说在《西游记》中都有所体现,而《西游记》是伟大的精神文化的高峰。()
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儒释道的思想核心是关系,儒侧重人与人的关系,道侧重人与自然的关系,释侧重人自身的关系。
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儒道释三种文化传统的核心精神有相同之处,特别是三家思想的思维方式相近,我们可以这样理解
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在中国的历史长河中,儒释道三家的矛盾冲突是短暂的、次要的,它们之间的融合才是长期的、主流的。
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()的思想儒释道三家都有。
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儒释道三家无法沟通
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课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于()
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