生物科学的性质是影响生物学课程性质的重要决定因素。对吗?
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影响好氧生物处理的因素主要是()、()、()、()、毒物和有机物性质等。
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土壤溶液的酸碱性对草坪草发育的影响,主要是通过土壤肥力性质和微生物影响草坪草的生长。
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对昆虫重要的生物影响因素()。
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粉尘的()和粉尘的()是直接决定其对人体危害性质和程度的两个重要因素。
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决定医药商品外在质量的是化学性质、物理性质、生物性质等。决定医药商品的内在质量的是内观性状、剂型、规格等。
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影响湿热灭菌法的因素有()、微生物的数量、蒸汽性质、药品性质及灭菌时间。
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下列关于初中生物课程性质的描述,不正确的是()。
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药物在体内的生物转化和排泄速度的性质决定了该药物()
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以下哪一个因素对微生物(病毒除外)的生长没有重要影响()?
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粉尘的()是直接决定粉尘对人体危害性质和严重程度的重要因素。
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自然生态系统是通过()、生物与生物之间的协同进化而成的一个不可分割的有机整体。人类处在一个()复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是,还要考虑到()等系统的影响力。除此之外,()等也都对生态工程建设有着重要影响。建立在对系统成分的性质及相互关系充分了解基础之上的()理论,是解决生态环境问题的必要基础。
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活性污泥菌胶团的结构、功能主要受废水性质、()、生物相组成及微生物生理活性等因素影响。
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生物油的组成和理化性质受那些因素影响()
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化学毒物对膜生物物理性质的影响表现在:()。
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影响化学毒物毒作用性质和大小的决定因素是化学毒物的()
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生产作业场所空气中的粉尘直接决定其对人体危害性质和严重程度的重要因素是()。
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化学毒物对膜生物物理性质的影响在哪几个方面?
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生物课程的性质在生物学课程标准的哪一部分阐述( ) (2.0分)
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在组合经由选择的教育活动时,()是影响幼儿园课程价值取向和性质的重要因素。
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粉尘的()是直接决定粉尘对人体危害性质和严重程度的重要因素。
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影响社会制度性质的决定性因素是()
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药物的生物学特性、药物的理化性质、剂型、剂量、给药途径、药物之间的相互作用等因素均会影响药物防治的有效性。
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影响教学模式的制约因素有()和课程性质等。
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粉尘的()是直接决定粉尘对人体危害性质和严重程度的重要因素
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