《大学衍义补》
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《大学衍义补》的指导思想是（）
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按第三军医大学补液公式，第2个24小时补电解质液和胶体液皆为第1个24小时的（）
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以下哪一项，是造成符号暂停衍义的原因？（）
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《大学衍义补》
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按第三军医大学补液公式，第2个24小时补电解质液和胶体液皆为第1个24小时的()
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以下哪种情况，不属于分岔衍义？（）
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《本草衍义》提出气味新说认为寒热温凉是药性，酸苦甘辛咸是药味，香臭腥臊为药气
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下面不能反映“无限衍义”这一概念含义的是（）。
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1991年11月，山东科技大学（）补增选为中国科学院学部委员（院士），成为当时我国煤炭系统唯一的学部委员。
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15世纪的思想家丘浚在《大学衍义补》中提出：“善于富国者，必先理民之财，而为国理财者次之。”“民自为市，则物之良恶，钱之多少，易以通融，准折取舍。”其蕴含的经济思想是（）。
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【本草衍义】的作者是（）
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南宋理宗在宝庆三年（公元1227年）下诏：“朕观朱熹集注《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》，发挥圣贤蕴奥，有补治道。朕方励志讲学，缅怀典型，深用叹慕，可特赠太师，追封信国公。”南宋理宗嘉奖朱熹的主要目的是（）
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女性，25岁，工人。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，患者感到委屈，出现失眠、早醒，对前途悲观失望，整天闷闷不乐，少与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，会在背后议论她。近1周来，一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，自我评价高，说要考北京大学，购买多种复习资料，通宵看书，力争把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。将单位送她住院解释为让她来疗养。该患者最可能的诊断是（）
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针对大学生创业出台的一些利好政策（贷、免、扶、补），是否属于创业资源的范畴？
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任何符号的衍义过程理论上不会终结。（）
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分岔衍义也给误读提供了机会，应当在实际过程中予以制止。（）
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据了解，现在的大学生兼职方式以家教、参与商家促销、做服务员等为主，专业关联度不大，这也导致大学生兼职的价值不高。专家建议，寒暑假兼职时要根据自己的需要，“缺什么补什么”，提高兼职的“性价比”。对此，你认为以下做法正确的是：
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无限衍义是错误的观念，因为实际上做不到。（）
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无限衍义之所以可能，是因为解释项是一个新的符号。（）
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下面关于“无限衍义”的讨论，哪一项是错误的？（）
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下面关于“分岔衍义”的说法，哪些是不正确的？（）
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据了解，现在的大学生兼职方式以家教、参与商家促销、做服务员等为主，专业关联度不大，这也导致大学生兼职的价值不高。专家建议，寒暑假兼职时要根据自己的需要，“缺什么补什么”，提高兼职的“性价比”。对此，你认为以下做法正确的是：（)