作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（）更有利于人们思维的广阔性、开放性。

相似题目

• 常见的发散思维具有（）和（）两种形式。

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• 能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。

  A . 自主学习 B . 合作学习 C . 设计学习 D . 探究学习

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• 常见的发散思维具有多面思维和（）两种形式。

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• 我国的传统思维方式主要是一种发散思维思维，而缺少收敛式的传统，即对一个问题只追求一种最正确的答案。

  A . 正确 B . 错误

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• 发散思维和收敛思维是互相对立、不能相互转化的。

  A . 正确 B . 错误

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• 发散思维与收敛思维常常互补。

  A . 正确 B . 错误

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• 只有通过收敛思维形成所需要解决的问题，并为问题的解决准备了相关的事实材料之后，发散思维才有前提和基础。

  A . 正确 B . 错误

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• 发散思维常用的两种形式是多向思维和逆向思维。

  A . 正确 B . 错误

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• 发散思维与收敛思维的区别在于（）。

  A . 思维指向相反 B . 作用不同 C . 研究对象不同 D . 原理不同 E . 范围不同

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• 发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（）。

  A . 横向思维 B . 反向思维 C . 交叉思维 D . 辩证思维 E . 系统思维

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• 以理性的分析为基础，实现创意的方法也很多，通常采用发散思维和收敛思维相结合的形式，我们称之为（）

  A . A.“平行思维法” B . B.“戈登分合法” C . C.“分解组合法” D . D.“头脑风暴法”

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• 创意思维的基本方法有：发散思维法，收敛思维法，顺向思维法，从初思维法，直觉

  A . 正确 B . 错误

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• 以下哪些是发散思维与收敛思维互补的表现（）

  A . A.发散是收敛的前提 B . B.收敛是发散的前提 C . C.在发散的基础上进行收敛才更有效 D . D.在收敛的基础上进行发散才更有效

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• 发散思维与收敛思维没什么关系，在创造发明活动中不用结合使用。这种说法（）

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• 哈佛大学研究者不认为：科学是发现、解决问题的过程，艺术过程同样要发现分析、解决问题。对于大脑的工作来讲没有区别、形象思维和逻辑思维有很多共同之处，可以互相弥补、互相促进、这两种思维方式都是人类重要的思维方式。

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• 我国古代有许多战术都运用了发散思维，以下哪几项运用了这种思维方式？

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• 设计创意思维的基本方法有发散思维、收敛式思维、论证型思维、联想型思维、______和戈登技术。

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• （)是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。A发散思维B收敛思维C逆向思维D联想思维

  ()是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。 A发散思维 B收敛思维 C逆向思维 D联想思维

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• 创新思维与守旧思维的区别在于，守旧思维往往机械、线性、封闭，创新思维则灵活而开放，发散而多维（）

  是 否

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• 简述发散思维和收敛思维（或想象思维和联想思维，逻辑思维和辩证思维）的含义与训练方法

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• 79、发散思维能为我们提供（）机会，收敛思考则帮助我们作出（）的选择。

  A．最佳；最多 B．最多；最佳 C．唯一；最佳 D．最佳；唯一

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• 78、下面对于发散思维与收敛思维描述不正确的是（）。

  A．从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散；收敛思维从四面八方向中心集中。 B．从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽；而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。 C．发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。 D．从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体，缺一不可。

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• 8、发散思维和收敛思维，二者是相辅相成、相互促进的

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