隋唐时期在中央设立中书省，元朝时在中央也建立了中书省。他们之间最根本的不同在于（）
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中书省始设于（），成为总揽中央机要的秘书部门，是王朝的中央秘书厅。
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隋唐时期设立了专门管理教育的中央政府教育管理机构是（）。
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元朝为了对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设（），简称“（）”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；还加强对琉球的管辖。
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从汉至元，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重，地方由郡国并行到州县两级制、再到行省制度的创立，反映了（）。
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元朝地方建制。元朝中央设立中书省，直辖今天的山东、山西、河北及内蒙古的部分地区，称为“腹里”。宣政院设在中央，管辖今西藏、四川、青海等地。地方上设立十一个行省，行省下设：（）。
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元代废除尚书、门下省，以中书省为最高的行政机关，其长官中书令一职，由皇太子亲任。“惟皇太子立，必兼中书令”，中书令之下，才设丞相。元朝中央机构的这种设置（）
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公元1286年，元朝设陕西四川行中书省，从此开始了四川独立建省的历史。
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元朝在中央设置的中书省职能相当于唐朝的（）
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“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国建立的地方行政制度是（）
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元朝设立中书省
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元朝中央设立中书省，地方上设立十一个（），行省下设路、府、州、县。
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中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”，是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。三省六部制分工明确，效率高，三省长官之间互相牵制，把相权一分为三，削弱了相权，间接加强了皇权。三省是：中书省、门下省、尚书省。六部是：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中“三省”中负责执行国家的重要政令的机构和“六部”中负责军事、军政事务的机构分别是：（）
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统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。下列各项均体现上述观点，其中发生于明清时期的史实是（） ①忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，进一步加强了对全国的统治 ②郑成功收复台湾捍卫了国家主权 ③清朝设置驻藏大臣，进一步密切了西藏与内地的联系，加强了中央对西藏的管辖 ④乾隆帝时期平定大小和卓叛乱，巩固了祖国西北边疆
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金灭辽后在设立的枢密院和中书省与汉制相同都是中央机构
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明太祖取消中书省，开始实行的中央政体是（）。
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元代把大都周围一带称为（），直属中央中书省管辖。
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中书令是唐代的重要的中央官员，由于唐太宗在即位前曾任这个职务，因此在唐朝此后的时期，这个官职轻易不授。安史之乱后，下列哪位曾经担任过中书令（）
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元朝中央设立中书省，直辖今山东、山西、河北及内蒙古的部分地区，称为“腹里”。宣政院设于中央，管辖地区包括云南、（）等地。
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元代实行行省制度，河北称为“腹里”地区，归中央中书省直接管辖。
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元朝政府所设立的行中书省与具有一定自治权力的地方政府权力的来源不同。()
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元朝时直属于中央中书省的有（）①山东②山西③河北④河南
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(2016东北三省四市一模单选题) 1276年云南行中书省政权机构设置于昆明后，逐渐形成以滇池地区为重心、以国家组织的屯田为主要形式的云南开发格局。明朝建立后，在30万军队入滇的基础上实行了卫所制。卫所既是戍边的军事单位，又是生产单位。卫所屯田成为明朝云南农业开发的主体形式。以上现象从根本上反映了（ ）。 A 中央集权制度框架下的经济开发进程B 少数民族地区行政体系的完备C 军屯生产在古代农业体系的主体地位D 云南地区农业开发的历史进程
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