《基础教育课程纲要（试行)》指出:新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生成为这样的人:（)
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《基础教育课程改革纲要试行》指出：学校应大力开展“阳光教育”运动，保证小学生每天的锻练时间为（ ）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和（ ）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和（ ）。
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新课程的培养目标的基础性表现在（）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》明确要求课程改革必须体现课程结构的（），这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
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《基础教育新课程改革纲要（试行）》规定了综合实践活动的内容为，研究性学习、社会服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育四方面。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，我国中小学教学、评估和考试命题的直接依据是（）。
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按照《基础教育课程改革纲要》试行（2001）的要求，初中阶段的课程（）。
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“改变课程过于重视知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，基础教育课程改革的具体目标不包括（ ）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和（）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，基础教育课程改革的具体目标不包括（ ）。
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根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是建国以来我国（）次课程改革。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程结构改革的规定有（ ）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程结构改革的规定有（ ）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）
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依据国家教育方针、《基础教育课程改革纲要（试行）》、学生身心发展的特点和教育规律等，将生物学课程目标具体化为内容标准，这个过程描述的是（ ） （2.0分）
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依据国家教育方针、《基础教育课程改革纲要（试行）》、学生身心发展的特点和教育规律等，将生物学课程目标具体化为内容标准，这个过程描述的是（ ）
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【判断题】2001年7月27日，《中国教育报》全文发表了经国务院批准、教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试行）》，标志着我国新课程改革的全面展开。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出，教育要()以及“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质监狱。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行__三级课程管理
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根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段的课程设置主要是（）