相比而言，初任教师的需要具有独特性，主要有情绪－生理的、心理的和身体－智力的。（)
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( )岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
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广告相比于其他促销工具具有独特的性质，主要包括（）。
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教师文化具有精神性、融合性、独特性和可塑性等特征，它的形成与发展受多方面的影响，一般主要有以下几个因素（）
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“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到任教第四年。这个时期的主要特征是：发愤图强、大量学习，以便尽快成为一个“胜任教师”。（）
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（）岁，幼儿情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
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情绪是由独特的（）、外部表现和生理唤醒三种成分组成。
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初任教师面临的困难很多，但最主要的有两个：一个是课堂教学方面的问题，另一个是（）
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与情绪相联系的需要主要是（） ①生理需要 ②追求真理的需要 ③追求美感的需要 ④安全的需要
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（）主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。
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()岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
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商业银行会计与其他企业单位会计相比，具有许多独特性。主要表现在（）
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初任教师需要的第二个方面是心理需要。主要集中在对友情、亲情、同事关系和人际互动的需要。（）
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教师专业共同体对于初任教师发展有何意义？
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与常规定式思维相比，发散思维具有（）变通性、独特性等主要特点。
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2-4岁幼儿，情绪的动因处于从主要为满足生理需要，向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
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情绪生理反应的主要测定项目有哪些？
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关于“情绪”的说法正确的是（） ①只有人才能产生 ②情绪的产生与生理需要有关 ③情绪具有较大的情景性和冲动性 ④情绪产生多种有心理、行为上的变化
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初任教师与专家教师的知识结构对比，主要的不同是（）
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情绪通常与生理需要相联系，人和动物都有情绪，其特点有（）
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美国学者戈尔德认为，初任教师的需要主要分为三组其中不包括（）
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情感主要与生理需要相联系，而情绪主要是与社会性需要相关。
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情绪的生理变化主要有（）、心跳如鼓、（）、（）。
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戈尔德认为，初任教师的需要主要分为三组：情绪－生理的;心理的;身体－智力的。（)
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情绪是动物与人共同具有的心理现象，为个体的生理需要满足与否相关的体验，具有较强的情境性、冲动性和暂时性。()
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