与近代哲学的其他形态相比，德国哲学具有（）
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当代哲学具有代表性的理论形态有（）。
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如何分析近代自然科学与哲学的关系？
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经院哲学与近代科学一个很大的不同是（）
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近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人（）提出了“讲授―接受”教学模式。
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恩格斯在哲学史上第一次明确提出，哲学基本问题是思维和存在的关系问题，这是恩格斯总结近代哲学发展的思想成果，其中重点吸取了两位德国古典哲学家的思想，他们是（）。
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马克思，恩格斯在德薏志意识形态中指出德国哲学从天降到地上，和他完全相反，这里我们是从地上升到天上，这段的意义是（）
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19世纪德国哲学家认为享乐有几种形态（）
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下列关于哲学与其他社会意识形态的关系的阐述，正确的有（）
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近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授―接受”教学模式，又称（）。
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近代，英国人、法国人在实践领域里从事变革；德国人在精神领域里进行批判，从而在哲学领域里达到了登峰造极的高度。
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在西方近代史上，德意志民族似乎在很多事恬上部比较____，哲学领域也是如此，当由培根肇始的英国经验论和由笛卡尔创立的大陆威力论之间的徽烈争论形成了西方近代哲学的第一汝高潮时，德国的暂学讲坛依然被早已腐朽不堪的经院暂学____着。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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（）是德国著名心理学家，近代心理学的创始人，于1881年创办了心理学刊物《哲学研究》。
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经院哲学，从根本上、从精神气质上不同于教父哲学。尽管它们都是为教会服务，都是基督教神学的奴婢，但是，经院哲学与教父哲学相比，更多地具有理性精神，更多地具有讲究逻辑、推理、论证的特点，而不是更多强调信仰。
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经院哲学与近代科学一个很大的不同是：
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西方理论形态哲学具有直接的教化作用。（）
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近代哲学与科学知识发展是不同步的。
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文艺复兴的重要作用是使希腊哲学与近代哲学对立起来。
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近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式，又称 ______。
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恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（)。A．哲学与人类生存活动之间的内在联系
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在西方近代史上，德意志民族似乎在很多事情上都比较_______，哲学领域也是如此。当由培根肇始的英国经验论和由笛卡尔创立的大陆威力论之间的激烈争论形成了西方近代哲学的第一次高潮时，德国的哲学讲坛依然被早已腐朽不堪的经院哲学______着。 填人划横线部分最恰当的一项是：
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①它具有了比一般科学与技术、经济与社会、生活与实践、观念与认识更为超越的性质②所以这一哲学实现了对人类已有的传统哲学的理性超越，具有了不再依附于其他哲学的独立性③作为一种元哲学的信息哲学是从当代科学与技术、经济与社会发展的现实中，通过批判性的审视升华出来的，所以这一哲学实现了对具体现实界的理性超越④由于信息哲学对传统哲学，也包括当代西方哲学的根本范式采取了一种革命性批判的态度⑤由于在这两个方向上同
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19、康德的批判哲学体系是 和 的结合，具有鲜明的二元论特征。他的哲学对德国古典哲学和西方哲学具有深远影响，对马克思主义哲学的诞生也具有深刻影响。
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