一个人作为消费者的时候，他的所思所想是（）

相似题目

• 孔子所思所想、所言所行都是围绕着（）进行的。

  A . 开创新的社会形态 B . 健全人格 C . 重建礼乐秩序 D . 知天命

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• 不同的人对同一事物的所想所思都是不同的，这说明人的思维的内容与形式是主观的。

  A . 正确 B . 错误

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• 述职报告作为将自己所在岗位的任务完成情况向上级汇报的应用文种，只需陈述自己所思所想所做的事情就可以了，不必涉及同部门其他人的关联问题。

  A . 正确 B . 错误

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• “一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。„„财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。”对此材料解读准确的是（）

  A . A.此话体现了加尔文的先定论思想 B . B.观点符合世俗封建主的根本利益 C . C.亨利八世借此侵夺资产阶级财产 D . D.否定了资产阶级的个人主观努力

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• 一个人在小的时候，父母不仅要为其提供衣食住行，而且要十分关心他的学习和与人交往的情况；但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母，他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着（）。

  A . 父母无力照顾他们已经长大的孩子 B . 孩子长大后应该赡养自己的父母 C . 一个人长大后应该学会独立处理自己的事情 D . 有用的人从来不依赖父母

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• 消费者购买决策千差万别，甚至有时候匪夷所思。

  A . 正确 B . 错误

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• 林肯曾有一句名言：“40岁以上的人，要对自己的脸负责”。这句话可以理解为，在一个人的前半生，他的容貌主要取决于来自父母的遗传，但人可以通过自己的后天努力，改变自己的容貌。相由心生，脸孔可以说是一个人综合的象征。它虽然无法像橡皮泥那样随便改变，但是，它的确是天天因自己的所思所为而在改变。当我们不能改变自己的基因时，我们可以通过改变看待事物的态度，营造积极心态，在一定程度上管理好我们的基因，同样走出健康人生。对以上这段文字理解正确的是：

  A . 脸孔是一个人综合的象征，是身体最重要的部分 B . 个人容貌是由父母的遗传基因决定的 C . 通过营造积极心态可以管理好我们的基因 D . 一个人的容貌可通过自己的后天努力来改变

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• 工作者的自我暴露越多，案主的相应行为必然也就越多，他也越愿意说他自己的所思所想所言所行。

  A . 正确 B . 错误

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• 恩格斯说：（）“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会有另外一个人扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。”这段话的含义是：（）

  A . 英雄人物在历史发展过程中并不重要 B . 英雄人物应时代需要而产生 C . 英雄人物的活动是受历史规律支配的 D . 英雄人物的出现完全是历史的偶然

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• 消费唯一取决于收入，因此一个人的消费不能超过他的收入。（）

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• 人们很难隐藏或改变面部的细微变化，而这些变化最能透露人们的所思所想。我们会使用哪些手段去探索他人心理（ ） 。

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• 收入是消费的唯一决定条件,因此一个人的消费不能超过他的收入。()

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• 日常生活对话要符合（），可表达幼儿的所见所闻、所思所想，体现实用性。

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• 如果我们相爱,就应该有“读心术”。我们凭直觉就能够心心相印,而不需要沟通所思所想。如果还需要明确沟通想法,说明爱得不够深。

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• 当一个人心脏骤停倒下的时候，每过一分钟，他的生存率降低了（）

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• 一个人在小的时候，父母不仅要为他提供衣食住行，而且要十分关心他的学习和与人交往的情况；但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母，他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着（）。

  A．有用的人从不依赖父母 B．一个人长大后应该学会独立处理自己的事情 C．父母无力照顾他们已经长大的孩子 D．一个人还是在小时候生活比较幸福

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• 高中生小斌一直觉得父母不够关心他，尤其是父亲处处看他不顺眼，经常数落他。社会工作者协助他回溯了他的成长经历，最终使其认识到父母是爱自己的。同时还与他的父母进行了交谈，指出他们的某些不恰当行为所带来的后果，并告诉他们小斌的所思所想，教给他们对处于青春期的孩子的教育方式，使小斌与父母的关系得到改善。在这一案例中，社会工作者运用的治疗技巧包括（）

  A．反思性直接治疗技巧中的人格发展反思技巧 B．反思性直接治疗技巧中的心理动力反思技巧 C．间接治疗技巧 D．反思性直接治疗技巧中的现实情况反思技巧 E．非反思性直接治疗技巧中的直接影响技巧

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• 一个人在小的时候，父母不仅要为他提供衣食住行，而且要十分关心他的学习和与人交往的情况；但是一个人长大以后还一切依赖父母，就绝不会是个有用的人。

  上面这段话意味着（）。 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2631001-2634000/9c5c61014396c2b6cf4e9cd73d4b00ac.gif' />

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• 作为人类记忆思维活动的一种重要表现形式，道德记忆显示的是人类具有记忆其道德生活经历的思维能力，人类在过去的时间里追求道德和践行道德，其所思所想和所作所为构成道德生活经历，并在其脑海里留下深刻印象或印记，从而使其拥有了道德记忆。道德记忆的主体是人类，但由于人类总是同时以“个体人”和“集体人”的身份存在，道德记忆可以区分为个体道德记忆和集体道德记忆。个体道德记忆就是关于个人道德生活的记忆，它发生在个人

  A．因为人类有“个体人”和“集体人”的不同身份，所以道德记忆可以区分为个体道德记忆和集体道德记忆 B．人类过去追求和践行道德过程中的所思所想和所作所为构成其道德生活经历，深刻印象或印记，使其拥有了道德记忆 C．个人作为道德记忆的现实主体，对道德记忆的体会最深刻、最直接；对道德记忆的实在性、主要功能、价值维度等认识最全面、最系统 D．个体道德记忆是个体记忆其道德生活经历的思维能力，是个体记忆思维活动的一种重要表现形式

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• 1、通过自然交谈收集幼儿的所思所想的方法是

  A．非结构性访谈 B．非正式谈话 C．临床访谈法 D．间接访谈

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• 为自己所思所想的内容写一个发明说明书。 包括以下内容： 1、发明创造名称 2、技术领域 3、背景技术 4、发明内容 5、附图说明 6、具体实施方式

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• 培训师日常总结是指培训师在某一专业（）的亲身经历及日常所思所想的经验积累

  A．领域 B．范围 C．方向 D．特长

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