网络课程包括两个组成部分:()和()。
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高中信息技术课程分为必修和选修两个部分,共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了()的特点。
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网络设计过程包括逻辑网络设计和物理网络设计两个阶段,下面的选项中。()应该属于逻辑网络设计阶段的任务。
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网络性能主要包括成功率和资源利用率两个方面。()
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()是在两个网络之间执行控制策略的系统(包括硬件和软件)。
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