（）对塑造物体的立体效果是有用的。
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选择哪一种轴测投影来表达一个物体，应按物体的形状特征和对立体感程度的要求综合考虑而确定。通常应从两个方面考虑：首先是直观性，其次是（）。
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对直线应用立体化效果，然后拆分，结果是（）
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力对物体的作用效果是（）
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立体构成是在三度空间内通过材料的组合，形成立体造型，并以立体造型的实际（）和宽度来塑造形象。
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力对物体的作用效果是（）。
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力对物体的作用效果是()。
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关于力和力偶对物体的作用效果，下列哪些说法是正确的（）。
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力对物体的相互作用效果是使物体的（）。
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力沿其作用线移动时，力对物体的作用效果是（）。
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立体视觉是人对空间物体（）的感知能力。
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（）是对立体物或两个物体前后相对距离的知觉。
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方位知觉是对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉。
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受到材料的限制，剪纸不善于表现多层次复杂的画面内容和光影效果及物象的体积、深度和起伏，因此只有扬长避短，在构图上采用平视构图，即将物体和景象由三维空间立体形象变为（）空间平面形象。
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力的物理涵义是：力是一个物体对另一个物体的作用，这种作用的效果会使物体的运动状态发生变化或者使物体发生变形。
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选择哪一种轴测投影来表示一个物体，应按物体的形状特征和对立体感程度的要求综合考虑而确定。通常应从两个方面考虑：首先是直观性，其次是（）。
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对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉是（）
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力对物体的作用效果是（）或（）。
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在透视制图中，呈现的是立体的效果，所以不用按照物体的实际尺寸进行绘图。
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在透视制图中，呈现的是立体的效果，所以不用按照物体的实际尺寸进行绘图。请判断对错。
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（）是指来自正前方的照明，其投影平淡，对投射物体的立体感觉差。
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对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉是()
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【简答题】简述泥工活动对不同年龄阶段儿童提出的要求。 答案:小班是认识泥工的简单工具和材料，知道其名称，知道泥的性质是柔软的、可塑的；中班是会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现出简单的情节，并能按意愿大胆塑造；大班是会使用简单的工具和辅助材料塑造某些细节部分，学会塑造人物、动物的主要特征和动作，表现出主要的情节。
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7、个体对物体的形状、大小、距离、立体、方位等的知觉是（）
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