衡量学员对于具体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训评估中的（）。
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在请假管理方面，培训师具体工作主要包括培训学员进入考场的时间要求、（）、答卷要求、交卷要求等内容展开。
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培训环境管理规范要求对于（）人以上教室应配备扩音设备，以保证所有学员培训的视听效果。
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培训师在学员档案管理中的具体工作通常围绕档案内容，档案的填写、装订、归档，（），档案保管与销毁等内容展开。
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在培训过程中，衡量学员对培训课程的满意度评估方式是（）。
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确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。
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（）是一种发挥集体智慧，解决实际问题，分享工作经验的方法。对于营销人员培训，由参训学员提供本人或所在团队曾经发生过的棘手问题，在培训课中由全体学员共同分析和评价，提出解决问题的建议和方案；对于管理人员的培训，则针对在实际工作中遇到的管理难题确定研讨专题，由参会的管理人员共同讨论，以达到互相启发，互相交流的目的。
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营运驾驶员职业培训学员凭（）参加由市级运政管理机构组织的理论考试和操作考试。
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寿险公司培训评估常用的是柯氏四级培训评估模式，该模式分为四个评估层次，分别是观察学员的反应、检查学员的学习效果、衡量培训前后行为表现以及衡量公司经营业绩的变化。
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教育培训教学活动实施的过程中，下列开场方式中有助于拉近讲师与学员关系的是（）
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培训有效性的责任人至少涉及四种人：培训经理、培训讲师、学员上级、受训学员。（）
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培训班前期准备工作，具体包括组织学员报名、选择场地设施、经费预算、教材准备、（）等方面。
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企业制定培训考勤管理规定，有助于管理培训考勤，增强学员的考勤纪律意识，营造良好的培训环境和培训秩序，保证培训工作顺利完成。
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组织培训师资队伍的主体应该以外部专业培训机构的讲师为主。
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营运驾驶员职业培训学员凭哪些证件参加由市级运政管理机构组织的理论考核和操作考试？
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针对新开营运点的入职培训，对于设立索迪斯办公室的城市（如北京、上海、广州等），L&D安排培训讲师到现场进行培训（）
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讲师占比未达标的，至少每月组织一次讲师培训及认证（）
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()可以衡量学员对于培训内容、技巧、概念的吸收与掌握程度 A.反映评估 B.学习评估 C.行为评估 D.结果评估
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各级人社、财政部门要制定线上培训相关政策和管理规定，对于参加线上培训并取得相应课程培训合格证明的学员，按照规定给予培训补贴，所需资金可从职业技能提升行动专账资金中列支。（)
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（）是对学员进行培训后的随访评价、工作任务观察，衡量学员在培训后运用所学内容使其行为改善的程度，主要采用访谈、问卷、现场观察、考核等方式
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职工培训基地对入学准入考试中未达到（）合格标准的学员应退回，由学员单位组织相关知识和技能的补强培训
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在培训实施时，桌椅的布置有不同的形式，（)的优点是:讲师能观察到每一位学员:注意力都“聚焦”到讲师身上，方便讲师“表演”;方便学员的互动和参与活动。
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培训期间请将手机调至振动或静音，并在培训期间请不要接听或拨打手机，以免影响自己及他人培训。如学员在培训中出现以上情形，由培训组织者或讲师对学员进行负激励（）/次
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各级培训组织负责对应职能内培训的组织实施和运行管理，并对培训项目、学员身份、考核结果、档案资料、费用支出等（)负责。
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《内部培训讲师管理制度》适用于质检公司所有内部培训讲师的评聘与管理（）
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