在评价中心中，通过被试者在完成任务的过程中所表现的行为来测评被试者的素质，是评价中心中的（）活动
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体能是指人体在完成动作过程中所表现出来的力量、（）和柔韧等机能。
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对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）
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通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（）
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主试人通过对被试者在不同角色情境中表现出来的行为进行观察和记录，测评其素质潜能，是评价中心中的（）活动
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华南公司研发中心在团队发展的过程中，团队成员对自己的工作得心应手，成员更注重任务的完成情况和整个团队的发展。华南公司的研发团队处于团队发展的（）阶段。
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行政伦理是行政组织及其工作人员在行使公共权力、从事公务活动中，所应确立和遵守的（）的总和，是行政权力的行使者在行使权力过程中所表现出来的―种特殊的职业伦理。
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测评被试者的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务的能力和对工作环境的理解与敏感程度的是评价中心中的（）
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工作成果的考评，指的是通过考察一定时期内企业信息管理者在担任某一职务的过程中所完成的实际工作，来评估其对实现企业目标的贡献程度。
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在摆动动作的上摆阶段中，都要采取各种方法，将人体重心（），通过减小（）以减小（）的阻碍作用，补充人体在摆动过程中所消耗的（），保证后半部分动作顺利完成。
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筛分作业按照它在选矿工艺过程中所完成的任务不同，一般分为（）。
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在测试中，小组成员各被分配一定的任务，并且相互间必须合作才能较好地完成，例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质，这种方法是（）
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以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动。通过活动观察测评被评价者实际的管理能力是评价中心（）测试方法。
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（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
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（）技术的目的是要求在随机变化的加工过程中，通过自动调节加工过程中所测得的工作状态、特性，按照给定的评价指标自动校正自身的工作参数，以达到或接近最佳工作状态。
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营业网点是银行的（）中心和产品销售重要渠道，在这个过程中网点负责人通过制定本网点的业务发展计划并推进计划的实施，组织营业网点员工共同完成上级行下达的各项任务，促进市场份额的提升和竞争力的不断提高。
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评价中心是通过多种（）测评形式观察被试者特定行为的方法
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我们对学生研究性学习效果的评价过程中关注的应是学生在学习过程中所表现出来的（）而不是研究的一个结果。
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学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）。
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以共同在完成任务的过程中的多种表现为参照的一种评价是表现性评价。
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学习方式是学生在完成学习任务过程中的基本行为和认知取向，主要表现为学生在学习过程中的（）
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表现性评定是通过观察学生在生活和学习情景中完成各种任务表现来评价学生的一种()评定方法。
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通过观察被试在解决人际矛盾和人际冲突过程中的行为来评价被试的人际关系处理能力的评价中心形式是（）
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通过观察被试者在解决人际矛盾和人际冲突过程中的行为来评价彼试者的人际关系处理能力的是（）
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15、在绩效评价的方法中，（)是指记录和观察在某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中有效或者无效的工作行为导致的成功或失败的结果。
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